Психология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций

Страница: 1 ... 214215216217218219220221222223224 ... 242

2. Далее ведущий (консультант) собирает заполненные кар­точки и перемешивает их, чтобы создать дополнительные условия анонимности. Полученный массив карточек с проблемами веду­щий называет «проблемным полем» (или иначе: см, [5, с.60]), ко­торое предстоит структурировать силами самих участников дан­ной процедуры.

Каждая карточка (листок) зачитывается ведущим вслух с ре­комендацией разместить ее (карточку) на доске, т.е. «пространст­венно определить». Далее рабочей группе предлагается отнести по степени сходства каждую последующую карточку к той или иной из образующихся групп карточек (если карточка с проблемой под­ходит под общий смысл некоторой группы, то она присоединяется к ней, а если нет - то выделяется отдельно). При этом участникам не предлагается изначально как-то обозначить формирующиеся

258

блоки. Такое обозначение делается позже, когда примерно поло­вина карточек вывешена на доску.

При этом, как правило, на доске уже сформировались устой­чивые группы, проблемы в которых имеют некий общий смысл. Этот общий смысл ведущий предлагает вербализовать - дать на­звание каждой группе. Если эта процедура вызывает бурные спо­ры, то ведущий рекомендует остановиться на самом компромисс­ном варианте, даже если он и не очень точный, по мнению участ­ников. Ведущий сознательно не настаивает в данный момент на том, чтобы дать точное название каждой группе проблем, так как имеется возможность вернуться к этому вопросу позже.

Для того, чтобы не возникало непродуктивных споров, в ка­кую из образовавшихся групп стоит отнести ту или иную карточку с проблемой, используется прием «нормализации мнения мень­шинства». Для этого карточка, вызвавшая разногласия, множится на то количество экземпляров, которое соответствует числу выска­занных точек зрения, и относится к тем проблемным группам, куда ее хотели бы поместить участники дискуссии на эту тему. Таким

образом учитывается мнение каждого. \

3. Следующим этапом является получение «овеществленного» итога работы в виде сгруппированных проблем (ведущий предла­гает каждую такую группу называть «проблемным узлом», что очень точно характеризует ее сущность); при этом каждая группа имеет свое название. Если что-то вызывает споры, то к этому \ можно вернуться еще раз. Но, как правило, участники, увлеченные происходящим, уже не включаются в острые дискуссии, а сами предлагают двигаться дальше

— 219 —
Страница: 1 ... 214215216217218219220221222223224 ... 242