Психология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций

Страница: 1 ... 213214215216217218219220221222223 ... 242

Необходимо отметить достоинства данной методики, которые подтверждены многолетней практикой. Во-первых, процедура практически не вызывает защитных реакций членов трудовой группы, что, безусловно, повышает надежность получаемых дан­ных. Во-вторых, значительно активизируется мотивационно-ценностный компонент групповой работы.

Особенности предлагаемой процедуры, которой посвящена данная работа, заключаются прежде всего в использовании мате­матического аппарата для анализа выделенного проблемного поля. Включение разработанных автором математических процедур по­зволяет не только упростить обработку, но и свести к минимуму влияния собственных субъективных представлений и предпочте­ний при обработке и интерпретации исходных данных. В этом мо­дифицированном варианте методика прошла апробацию в 5 орга­низациях и показала свою работоспособность Один из этих случа­ев используется в данной работе в качестве примера.

Описание процедуры и технологии ее применения

Организация рабочей группы. Первоначально создается рабочая группа (в другой терминологии- нормозадающая груп­па), которая, по мнениям консультанта и руководителя-клиента,

257

будет главным субъектом последующих действий (оптимальный состав ее 7-12 человек). Как правило, она формируется из заин­тересованных и информированных сотрудников, обладающих наибольшими властными полномочиями. В зависимости от объ­екта исследования (фирма в целом, какой-то отдел или другое подразделение) это может быть высший уровень управленческой иерархии (включая «первое лицо»), начальники отделов и служб, ведущие специалисты и т.п.

Для последующей работы необходимо иметь помещение, для свободного размещения рабочей группы и консультанта, доску7 небольшие пустые карточки, ручки или карандаши (желательно что-то одно, чтобы анонимность процедуры была максимальной, раскрепощающей тем самым ее участников).

Этапы работы

1. Каждому участнику предлагается сформулировать по пять наиболее серьезных препятствий, мешающих ему и его подразделению работать с максимальной результативностью. Инструкция может формулироваться по-разному, в зависимости от качества установленного контакта. Примерный ее вариант: «Вспомните те проблемы, которые, на Ваш взгляд, наиболее значимы и остры в (организации, подразделении и т.п.) и кото­рые мешают ей (ему) и Вам работать с максимальной эффектив­ностью. На каждой из 5-ти карточек напишите по одной про­блеме. Подписывать карточки не нужно».

— 218 —
Страница: 1 ... 213214215216217218219220221222223 ... 242