|
коммуникации, социальной перцепции и взаимодействия. Специфика методов социально-психологического тренинга заклю- чается в том, что главное внимание здесь уделяется активным и групповым методам обучения" 8. Основательную разработку различные методы активной со- циально-психологической подготовки получили в зарубежной социальной психологии. В советской науке и практике исполь- зование методов СПТ развернулось лишь в последние годы, хотя еще в тридцатых годах впервые в СССР был разработан и с успехом применялся в некоторых вузах и на предприятиях метод деловых игр. Однако к настоящему времени и отечественные психологи достигли в этой сфере определенных успехов. Приведем неполный перечень изданий, в которых анализируется зарубежный 80 и советский опыт, а также предлагаются конкретные методики активного обучения общению: Петровская Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. - М., 1982; Емельянов Ю. Н,, Кузьмин Е, С. Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга. - Л., 1983; Емельянов Ю. Н. Активное социально-психологическое обучение. - Л., 1985. Методы активного обучения умениям и навыкам профессионального общения рассматриваются в работах: Моделирование педагогических ситуаций. - М., 1981; /(ан- Калик В. А. Педагогическая деятельность как творческий процесс. - М., 1977. Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации. - М., 1983; Леонтьев А. А. Педагогическое общение. - М., 1979; Вероятные ситуации: проблемы и решения. Методические разработки для студентов и преподавателей института культуры. - Л., 1987. Для тех, кому предстоит работать с детьми, родителями или воспитателями можно порекомендовать книгу С. В. Петериной "Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста. - М., 1986. Множество полезных советов по развитию коммуникативных качеств содержится в популярных книгах В. Л. Леви и А. Б. Добровича. Сделаем краткий обзор методов СПТ. Эти методы используют- ся при обучении профессиональному общению работников самых различных специальностей, чья деятельность включает в себя контакты с партнерами, коллегами, сотрудниками. Другая сфера СПТ - развитие коммуникативных способностей у тех людей, которые в повседневной жизни испытывают трудности в общении, переживают одиночество или разлад с близкими людьми. Наконец, эти методы применяются при работе с людьми, утра- тившими душевное здоровье; в этом случае затрудняются и контакты с окружающими, что, в свою очередь, плохо сказывается — 80 —
|