|
общения, когда все участники знают свои психологические роли и действуют в их рамках. Очевидно, что духовная ценность такого время препровождения не слишком высока. Безличность социальных ролей - явление вполне законо- мерное. Некоторое отчуждение от собственного "Я" нормально для социальных контактов, осуществляемых на уровне статусов. Задача такого общения - обеспечить нормальное функциониро- вание общества. Общение же на уровне индивидуальностей имеет иные цели, в том числе стимулировать раскрытие личности в ее неповторимых возможностях. Ограниченность общения в рамках психологических ролей обусловлена тем, что такое общение не учитывает внутреннего богатства личности, ее сложность, динамику развития. Поэтому она не создает возможностей для раскрытия внутренних потенциа- лов участников взаимодействия, для их личностного роста. Неформальное общение, осуществляемое в рамках психологи- ческих ролей, не способно выполнить свою основную задачу. Именно поэтому нам представляется, что обучение общению через овладение новыми психологическими ролями (что предлагает в своей книге А. Б. Добрович) непродуктивно. Такой подход "втискивает" человека в придуманные им же стереотипы и заставляет концентрировать внимание не на реальных психоло- гических событиях, а на априорных искусственных схемах отношений. Кроме того, человек, озабоченный тем, чтобы соответствовать (или, напротив, не соответствовать) какой-либо психологической роли, упускает содержание контакта с собе- седником в стремлении произвести то или иное впечатление или навязать другому определенный образ поведения. 60 Третий уровень регуляции поведения человека связан с его влечениями. Влечения или, как их еще называют, драйвы, это биологический механизм, способствующий выживанию индивида и рода. Человек, создавший культуру и несущий ее в себе, остается частью природы. В нем заложены от рождения все основные биологические влечения. В уже упомянутой книге М. Аргайла рассматривается влияние на общение человека с другими людьми таких драйвов как голод и жажда, которые обеспечивают исходные нужды организма; сексуальное влечение, необходимое для продолжения рода; агрессия, полезная для защиты себя и группы от конкурентов; стремление к родительскому покровительству и зависимому детскому поведению, которые помогают выживанию беспомощных детенышей; аффилиация - стремление к объединению, психологической близости, сдерживающее агрессию и создающее основу для кооперации и, — 58 —
|