Под честностью в данном случае понимается не возведение принципов работы, взглядов специалиста трансперсональной традиции, а также опыта, полученного клиентом в ходе терапии в ранг религиозной, сектантской ценности – очередной абсолютной истины, отсутствие претензий на создание какого-либо универсального мировоззрения. Конечной целью может являться лишь улучшение состояния человека. Устойчивость собственного мировоз-зрения также является немаловажным условием для успешной работы терапев-та. Человеческая душа должна быть подготовлена мировоззрением к восприя-тию чудесного – как трансперсонального опыта, так и перемен с ней происходящих. Чем же плохо для российского трансперсонального психолога внехристианское мировоззрение? Возможно, вопрос о «плохости» или «хорошести» мировоззрения вообще неправомочен. Данный вопрос является делом веры, личным делом каждого человека. Однако он приобретает совсем иное значение, когда речь идет о людях, призванных помогать человеческим душам вновь обрести себя. В последнее время все более актуальной становится проблема потери традиционных ценностей, с которыми раньше мог идентифицировать себя растущий человек. Такие традиционные для нашей культуры понятия, как «дом», «семья» постепенно обесцениваются, появляется непостоянство понятий «мама», «папа». Отсутствие истинных духовных оснований у современного российского человека приводит к тому, что в своих духовных поисках, поисках истины он принимает развоплощение, диссоциацию личности за духовную мудрость. Подобных проблем множество и решить их можно, только если культура имеет целостное – главное мировоззрение. Лишь для русской психотерапии характерно отвержение взглядов своих философов и мыслителей. Специалистам, работающим с такой тонкой материей как человеческая душа, пора задуматься, почему наши предшественники именно через призму христианства понимали человека, и какое значение их взгляды имеют для нашей повседневной практики. Таким образом, единственный конструктивный выход для трансперсональной психологии и специалистов, работающих в данном направлении – это искать решения, спорить, соглашаться, быть открытыми для критики, искать в ней конструктивное зерно и использовать для дальнейшего самосовершенствования. ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИК ОБУЧЕНИЮ АБИТУРИЕНТОВ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ МВД РОССИИ Михайлова В.К. (Омск) Профессионально-психологический отбор кандидатов в учебные заведения МВД России предназначен для выявления свойств личности, мотивационных, интеллектуальных и эмоционально-волевых качеств, необходимых для успешного обучения и овладения избранной специальностью, а также эффективного применения полученных знаний в практической деятельности. — 62 —
|