Групповая психотерапия

Страница: 1 ... 263264265266267268269270271272273 ... 293

В 1976 г. была разработана программа двухлет­него обучения психотерапии. Программа ставила своей целью подготовку психиатров и психологов для работы с различными пациентами (страдающими неврозами, психозами, гериатрическими нарушениями) в разных организационных структурах (больничные отделения, дневные стационары, амбулаторные учреждения). Выполнение программы было начато в 1977 г., план мероприятий выглядел следующим образом.

1. Обучение начинается с недельного тренингового сбора 30 человек, имеющего своей целью прежде всего повышение «чувствительности» к оценке динамики группы, приобретение знаний и опыта относительно того, как создаются и функционируют группы, какие характерные роли облегчают или затрудняют их рабо­ту, как воспринимаются отдельные члены группы. Участников сбора делят на 3 равные группы, в кото­рых проходит большая часть занятий, предусмотрен­ных программой. В небольших группах проводится два тренинговых занятия ежедневно в первой половине дня двумя психотерапевтами и два занятия — во вто­рой половине дня с использованием психотерапевти­ческих техник. Вечером проводится общее собрание всего терапевтического сообщества. Каждый день заканчивается общим для всех групп аутогенным тре­нингом. Со второго дня перед началом тренинга про­водятся ежедневные дидактические занятия одновре­менно во всех тренинговых группах при участии всех психотерапевтов.

Занятия тренинговой группы осуществляются та­ким образом, чтобы все происходящее способствовало осознанию типичных фаз в развитии малой группы в соответствии с описанием Т-группы. В начальный период психотерапевты проявляют незначительную активность, они ограничиваются верным отражением происходящего в группе — всего, что делают и гово-

12 Закэи N' '344


рят ее участники. Устранение руководителя от руко­водства группой, противоположные ожидания участни­ков создают атмосферу угрозы и напряжения, вызы­вают проявления агрессивности по отношению к нему. Через несколько дней намечаются последующие фазы развития группы: проявляется напряженность во взаимоотношениях между участниками в связи с рас­пределением ролей, происходит согласование общих норм и целей и, наконец, в заключительной фазе уча­стники проявляют активность в согласовании и реше­нии задач на основе установленных в группе норм. На вечерних собраниях терапевтического сообщества происходит обмен информацией между группами, решаются все спорные проблемы, связанные с их функционированием.

— 268 —
Страница: 1 ... 263264265266267268269270271272273 ... 293