Введение в экспериментальную психосемантику

где N(A&B) — в числителе численность множества-коньюнкдаи двух распеределений частот реакций, полученных на слова А и В,

в знаменателе среднее геометрическое численности реакции, получен­ных на слово А, и численности реакций, полученных на слово В. Вы­числительный пример рассчета К приведен в книге Д. Слобина и Дж. Грина (1976). Дж. Диз подвергал факторному анализу матрицы, со­ставленные из попарных коэффициентов "пересечения, и получал семан­тически интерпретируемые факторы. Ограничения этой процедуры состоят в том, что ассоциативный эксперимент чувствителен к синтаг­матическим связям слов ("мяч — катится") и требует больших выбо­рок испытуемых. Наши собственные эксперименты с коэффициентом пересечения показали, что для получения устойчивой порядковой шкалы (ранжировки) для величин К требуется выборка объемом не менее 100 испытуемых.

2. Атрибутирование качеств. Это разнообразные "адъективные техники" (техники прилагательных), включающие униполярные "конт­рольные списки" (ACL, ICL и т.п.), а также наборы биполярных прила гательных — типа шкал СД. Как говорилось выше, атрибутирование качеств можно рассматривать как технику, родственную ассоциатив­ному эксперименту и отличающуюся введением стандартизации (под­держки, ограничений и т.п.). Семантическое пространство в данном случае реконструируется не для стимулов, а для реакций. Поэтому в отличие от пространств, полученных Дизом, оно состоит из координат менее денотативного и более аффективно-поведенческого характера. При построении матриц сходства рассчитываются, как правило, различ­ные меры корреляции прилагательных - линейные, ранговые, четырех-клеточные. Для координатной реконструкции используются различные варианты МШК — факторного анализа. Стимулы (объект описания, или атрибутирования) проектируются в СП с помощью процедуры изме­рения факторных значений (см. Харман, 1972). При этом происходит

проектирование денотатов в коннотативное семантическое простран-ство. По отношению к семантической структуре денотатов эти техники являются в полном смысле "прямыми": испытуемый, как правило, способен сколь угодно преднамеренно искажать свой ответ относитель­но стимула. Метафорический характер описаний, получаемых с по­мощью общеоценочных прилагательных СД ("злой камень", "острое солнце" и т.п.), лишь частично прикрывает от испытуемого вектор социальной желательности. По отношению к структуре коннотатов -семантическим факторам, используемым в самих шкалах-прилагатель­ных — эти техники являются более косвенными. Значения прилагатель­ных выступают здесь в качестве средств, а не предметов осознания, и потому сами они испытуемым не рефлексируются. В матрицах сходства используются выведенные меры близостей (корреляций), т.е. по спосо­бу обработки относительно прилагательных мы имеем здесь дело с косвенной процедурой.