|
Важнейшая функция границ как в деле государственно-политическом, так и в психологически-терапевтическом — отделение “своего” от “чужого”. Патологическое — это нечто такое, что почти всегда трактуется как чуждое, привнесенное извне. Любые внутренние инстанции, чье влияние воспринимается как некое давление, в любой психодинамической концепции будут расцениваться как исходно чужеродные личности, как бы навязанные со стороны (пример: Сверх-Я в психоанализе как результат интериоризации общественно-семейных требований к соблюдению нравственных предписаний и запретов). Отделить “свое” от “чужого” — что может быть важнее и интереснее как для теории, так и для стратегии терапевтического вмешательства. В сущности, любая крупная психотерапевтическая теория в том или ином виде предлагает концепцию отчуждения (об этом подробнее ниже, в разделе “Дефект”). Естественно, чтобы различать свое и чужое, нам необходима некая черта, отделяющая одно от другого. Так же как в системе государственного устройства, границы в психотерапии находятся под наблюдением как с точки зрения их надежности и прочности, так с точки зрения их проницаемости для нежелательных элементов, что, впрочем, может быть одно и то же. Граница немыслима без таможни (в классическом психоанализе — цензура), которая что-то пропускает через себя, а что-то задерживает. Говоря о работе с границами, следует вновь иметь в виду бесконечное разнообразие открывающихся перед нами возможностей. Можно прилагать усилия к тому, чтобы усилить границу, ослабить ее. Пропустить через нее как можно больше всего, не пропускать ничего вовсе. Естественно, что каждое приграничное терапевтическое действие должно быть концептуально обосновано. Укреплять можно ослабленные границы (вспоминаем здесь хрестоматийные жалобы пациентов, которые «не могут сказать “Нет!”»), ослаблять, соответственно, границы непробиваемые. Порой вся терапевтическая стратегия сводится к тому, чтобы пробить границу, которая целиком отгораживает личность от внешнего мира (имеются в виду аутистические состояния). Не будет большим преувеличением сказать, что почти все самое интересное в психотерапии происходит при приближении к границам, в пограничной ситуации, если пользоваться известным термином К. Ясперса, употребленным им, правда, в несколько ином значении (K. Jaspers, 1922, s. 229—280). Другой контекст, в котором могут обсуждаться представления о границах, — упоминавшееся выше разграничение миров, предложенное Л. Бинсвангером, — а именно мир совместного-с-другими-бытия, Mitwelt, мир окружающей среды, Umwelt, мир собственного бытия, Eigenwelt. Здесь не проводится рубежей между внешним и внутренним миром, но граница, что отделяет Umwelt от Mitwelt’a, может проявляться сильным сопротивлением, направленным как против окружающего мира, так и против терапевтического вмешательства (L. Binswanger, 1957, s. 95). — 112 —
|