|
В первом случае - это ориентация на свои внешние данные и ожида. ния социальной успешности в связи с ними. Современная ситуация, все средства массовой коммуникации, массовая культура услужливо и в из. бытке демонстрируют великое множество подобных вариантов. Сейчас это буквально образ звезды. Во втором - это присоединение к сложившейся мужской оппозици. онности к школьным формам образования. И для первого, и для второго вариантов характерна установка на простые формы деятельности, не требующие больших умственных затрат, хотя в со. обществе это идеологизируется иначе. Например, работа моделью обсужда. ется как титанический труд, требующий чуть ли не дюжинного ума. Мальчиковая поляризация традиционно формирует у одного полюса «яйцеголовых», которые хоть и относятся друг к другу с уважением, но не имеют устойчивых и все время актуализируемых корпоративных связей; у другого полюса - «крепышей» и «крутых», чьи корпоративные связи как раз очень выражены, а сами группировки очень активны и экспансивны, КНИГА 2. РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ___________________203 поскольку бесконечно заняты самоутверждением и доказательством че. рез внешне активные формы самим себе собственной значимости. Мы считаем необходимым обратить внимание на малозаметные про. межуточные образования между отмеченными полюсами. Как правило, это своеобразный «народ», который в той или иной мере пытается следовать то за одними лидерами, то за другими. Причем для подростков субъектив. но ясна принадлежность к этой прослойке. Обычно такая принадлежность и устраивает подростка (в этом плане мы не заметили существенных по. ловых различий), и не устраивает одновременно. Основная проблема «на. рода» - это неочевидность полоидентификационных характеристик по сравнению с ярко представленными полюсами. В связи с тем что иденти. фикационные потребности таким подросткам свойственны нисколько не в меньшей мере, можно говорить о том, что именно эта прослойка испы. тывает наибольшую фрустрацию во втором школьном возрасте в силу еще большей по сравнению с «успешными» сверстниками суженностью кана. лов самореализации. Поэтому при выделении так называемых групп рис. ка необходимо, на наш взгляд, серьезно изучать не только тех, кто броса. ется в глаза, но и тех, кто представляет, по мнению многих учителей и пси. хологов, надежную середину. В целом ряде типичных сексуальных или кри. минальных ситуаций «народ» является «движущей силой», исполнителем воли лидеров с одной только целью - доказать сообществу и себе соответ. ствующую идентичность. Чаще всего умным лидерам это обстоятельство достаточно ясно и успешно используется ими для манипуляций. — 177 —
|