Тренинг командообразования

Страница: 1 ... 6263646566676869707172 ... 135

Выводы

  1. Любая группа (отдел, подразделение и т. п.) на предприятии про­ходит обязательные этапы группового развития.
  1. Существуют критерии, по которым можно определить, на ка­ком этапе находится группа.
  2. Каждый этап подразделяется на определенные стадии.
  3. Существуют приемы, которые позволяют остановить групповую динамику или усилить ее.
  4. Виды конфликтов меняются в зависимости от этапа группово­го развития.
  5. Каждому этапу группового развития присущи различные виды обучения.
  6. Цели и задачи тренера, так же как и цели и задачи участников группы, напрямую зависят от этапов группового развития.

ЛИЧНОСТЬТРЕНЕРА

В КОМАНДООБРАЗОВАНИИ

Цель данной главы — подготовить тренера к особенностям прове­дения тренинга командообразования.

Материал данной главы предназначен для тренеров разного уров­ня, как начинающих, так и имеющих большой опыт работы. Каждый найдет в ней что-либо главное и необходимое для себя.

Тренинги командообразования — это не тренинги навыков, кото­рые можно выучить и проводить по сценарию. Это тренинги сопро­вождения группы в ее развитии, поэтому и подготовка тренера к про­ведению подобных тренингов длительная и особенная. В течение тренинга несколько раз меняется стиль самого тренера и посредством изменения своего поведения он руководит динамикой группы. По­добное возможно только в том случае, если тренер проработал свои личные проблемы, отследил свой привычный стиль ведения тренин­гов и выработал еще несколько стилей, которые проверил и успешно применил на практике. Именно такой подготовке тренера и посвя­щена данная глава.

В данной главе описаны несколько этапов подготовки тренера.

Первый этап — это настройка тренера на определенные эмоцио­нальные состояния, необходимые в разные моменты тренинга.

Второй этап — это изучение специальных упражнений и форм воздействия, которые необходимы для умения вести тренинг.

Это преодоление и исследование собственных барьеров, которые возникают при отработке техник и препятствуют продвижению вперед.

Третий этап — это отточенность мастера, осознание степени со­вершенства и ответственности. Это определенный образ мышления, чувствования и отношения. Это тот уровень, где чувства и мысли еди­ны и раздельны, где многое проявляется уже на уровне неосознанно­го поведения.

— 67 —
Страница: 1 ... 6263646566676869707172 ... 135