Эффективный тренинг с помощью ролевых игр

Страница: 1 ... 2829303132333435363738 ... 146

Высота потолка обычно не должна заботить учителя, однако сто­ит упомянуть, что если участникам разрешено курить, то сочетание низкого потолка с малыми размерами комнаты почти наверняка при­ведет к проблемам, тогда как высокие потолки в просторных помеще­ниях могут ухудшить акустику — особенно когда у игроков тихие го­лоса. Наставник должен помнить, что, в зависимости от сценария, игроки не обязательно будут выступать так же, как выступает он сам. Коль скоро наставник пожелает гарантировать как можно меньшее вмешательство в игру, желательно, чтобы помещение было звукоизо­лированным и исключало посторонние факторы, способные отвлечь внимание игроков.

Оборудование и материалы вряд ли создадут какие-то ограниче­ния, зато почти наверняка ограничителем окажется время. Времени должно хватить на разминку и инструктаж игроков, проведение ро­левой игры и отчет о ее результатах. Иногда желательно иметь его в запасе, для того чтобы повторить всю или часть ролевой игры, исполь­зуя различные ее вариации. С другой стороны, сами ролевые игры не обязательно должны быть продолжительными. Простая ролевая игра может длиться от пяти до десяти минут, большинство игр — от десяти до двадцати, но некоторые другие, повышенной сложности, могут про­должаться от двадцати до сорока минут. Время, которое отводится на упражнение, не должно быть общим. Можно разбить его на три пери­ода, соответствующих предварительному разбору игры, ее проведе­нию и дебрифингу. В грубом приближении они могут быть одинаковы­ми или находиться в соотношении 1:2:3 — в зависимости от деталей.

Другим ограничением, предусмотреть которое нужно на раннем этапе, является наличие помощников. Нужны ли вам дополнительные наставники, которые помогут разобрать игру? Нужны ли вам подго­товленные зрители? Хотите ли вы прибегнуть к помощи настоящих интервьюеров? Кем вы собираетесь сделать учеников или посторон­них: экспертами, свидетелями, выбрать из них председателя? Кроме того, важно запланировать возможные колебания числа участников и предусмотреть неожиданные болезни или иные причины отсутствия. В этом случае могут пригодиться зрители.

Когда вы учтете все практические ограничения, пора будет снова взглянуть на первоначальные цели и общий сценарий, на котором вы остановились. Теперь настало время пересмотреть их с учетом налич­ных ресурсов. Когда все эти вопросы будут улажены, можно обратить­ся к ключевым факторам, которые помогут придать ролевой игре окончательную форму.

— 33 —
Страница: 1 ... 2829303132333435363738 ... 146