Групповая работа с детьми и подростками

46Групповая работа с детьми и подростками

Часть!: Подготовка и организация групповой работы47

Иллюстрация 4

ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЕДЕНИЯ ГРУППЫ

1 — полиостью удовлетворен

2— удовлетворен

3 — не удовлетворен /нужна дополнительная подготовка

4— должно быть изменено/улучшено в следующей группе

Подготовка

1. Тема групповой работы актуальна для детей этого возраста
2. Темы занятий выстроены в правильной последователь­ности
3. Проект групповой работы был составлен правильно и по­зволил достичь поставленных целей
4. Рекламная кампания была эффективной ____
5. Процесс получения согласия на участие в группе прошел нор­мально
6. Предварительные собеседования были эффективными ___
7. Процедура отбора проведена правильно ____
8. Время и место занятий были подобраны правильно ____
9. Учителя и другие люди, работающие с детьми, были соответ­ствующим образом подготовлены к занятиям группы
10. Для оценки работы группы использовались адекватные средства
11. Было проведено предварительное тестирование участников

Ведение группы

1. На каждом занятии отводилось достаточно времени для крат­кого обзора предыдущего занятия и обсуждения домашней работы
2. На каждом занятии переходы от «разогрева» к рабочей части, а затем к шерингу были достаточно плавными и ло­гичными
3. На каждом занятии все дети принимали активное участие в работе
4. Задания и упражнения соответствовали уровню развития детей
5. Задания и упражнения подобраны правильно с точки зрения эмоциональной нагрузки
6. Детям выделялось достаточно времени для выполнения уп­ражнений
7. Необходимость конфиденциальности подчеркивалась на каж­дом занятии
8. Я помогал каждому ребенку сформулировать свои индиви­дуальные цели, адекватные возможностям групповой рабо­ты
9. На каждом занятии я работал над сплочением группы ____
10. В начале работы были сформулированы различия между мыс­лями, чувствами и поведением, и на протяжении всей работы мы обсуждали это
11. Я эмпатически реагировал на переживания всех участников группы на протяжении всех занятий
12. Открытые вопросы я использовал чаще, чем закрытые

48