|
Ни один из учеников не должен закрывать глаза на то, что подобное саморазвитие на деле невероятно тяжело и сопряжено с высокими требованиями. Так как чем дальше идет ученик по пути посвящения, тем труднее ему приходится, тем тяжелее становится процесс саморазвития, хотя с каждым пройденным шагом этот процесс становится гораздо более жизнеутверждающим, поскольку ученик наделяется способностью вмещать все большие и большие части целого, проявляющейся в качестве итогового сознания, складывавшегося и формировавшегося на протяжении бесчисленных жизней. Очень важно, чтобы каждый ученик понимал, что нынешняя его жизнь – всего лишь отдельное звено в цепи великого множества жизней, всего лишь малый отрезок бесконечно долгого пути становления сознания и что все эти звенья и отрезки в своем единстве и являют то совокупное целое, которое в полном объеме вмещает его душа. Чем большее число граней включает в себя процесс самопознания, чем больше сторон ученик подвергает рассмотрению и анализу с целью их всестороннего осознания и переработки, тем глубже он постигает ту великую генеральную линию развития, которую наметила его душа, благодаря чему все сферы его жизни очищаются, облагораживаются и доводятся до совершенства с удвоенной эффективностью. Но для того чтобы этот процесс развития мог совершаться гораздо быстрее, ему необходим помощник, то есть любящий друг или партнер, который способен указать ему на старые, нецелесообразные шаблоны и привычки, которые личность самого ученика наотрез отказывается замечать, поскольку ей не хочется уступать пальму первенства и господство над этими еще достаточно бессознательно действующими механизмами. Эгоизм нерасторжимо соединен с властью. Точно так же нерасторжимо соединены между собой бескорыстие и неприятие власти. Поэтому за плечами у каждого из нас великий и долгий путь развития, включающий множество инкарнаций, где мы выступали в роли эгоистичных, беспощадных тиранов, без конца злоупотреблявших своей властью. Но после того как посеянные нами семена эгоизма взросли, созрели и развились, дав в итоге тот мучительный и горький урожай последствий, под влиянием которых нам на самих себе приходится испытывать тяготы и гнет чьей-то власти, теперь мы сами имеем возможность убедиться, сколь мы малы, слабы и беспомощны, когда оказываемся жертвами грубого произвола, давления или манипуляций. Эта фаза – фаза формирования и развития в нас дара бескорыстия, который столь жизненно важен и необходим нам для понимания величия принципа служения миру. Где нет бескорыстия – там нет служения, нет контакта с душой, нет сердечной теплоты. Всем ученикам предстоит пройти через эту фазу подчинения и осознания себя подвластными людьми, чтобы тем самым суметь развить в себе бескорыстную любовь. Возможно, это звучит несколько парадоксально, но чаще всего именно этого им и не хватает, для того чтобы развить в себе то смирение, которое приводит их к Вратам посвящения. — 102 —
|