Программа должна быть составлена так, чтобы ее легко было развивать по определенным направлениям. Например, начать с экспериментальной проверки по одной теме, а затем по разделу (скажем 6 тем первого семестра), а уже затем и весь курс. Соответственно первоначально программа не должна хранить данные проверки для последующего учета их, а затем следует предусмотреть такую возможность и т.д. При компьютеризации контроля следует учитывать много факторов. Студенты стремятся свести изучение курса к однократному его прослушиванию на лекции и "присутствию" на семинаре. В таком случае не происходит собственно познания науки. В то же время с помощью компьютеризации контроля легко обеспечить жесткий контроль проработки курса. Но в таком случае произойдет конфликт со студентами и преподавателями других дисциплин, с администрацией. Значительное превышение требований всех наук к студентам по сравнению с их физическими возможностями ведет к тому, что студенты технических специальностей часто минимизируют изучение гуманитарных, социальных, экономических наук и только поэтому способны кое-как обеспечивать изучение других наук. Компьютеризация контроля может изменить ситуацию и породить конфликт. Поэтому условием компьютеризации контроля является строгая балансировка требований к студентам по всем наукам и их возможностей. В ином случае компьютер станет препятствием совершенствованию обучения. СУБД СТ не требует от педагогов и студентов опережающего умения работать с компьютером. Она не требует обучения тестированию и времени на разработку тестов. СУБД СТ нужна не только для контроля, но и для тренинга. Ее надо давать студентам для систематической тренировки, тем более что она показывает правильный ответ при ошибках студентов «Тестовые продукты» ????? Демонстрационные ? действующие ????? тренировочные ? контролирующие ????? — 158 —
|