|
— С каждым элементом JOTE соотносятся различные «порции» шашего креативного опыта |
Осознайте, что каждый элемент — это результат: • самоисследования и • самомоделирования |
Разделение информаци на подобные части помогает воспроизводи даже такие детали, о которых вы не за дум ь лись в прошлом |
и ть |
||||||||
|
ва- |
|||||||||||
|
i |
|||||||||||
|
Действуйте, «как если бы»: |
Иногда вы можете задним числом «открыть» стиль |
• визуальный • вербальный |
|||||||||
|
примите ретроспективное решение |
мышления/восприятия, который использовали |
• физический • эмоциональный |
|||||||||
|
Собранна) |
1 вами информация о вашем креативном процессе может послужить для исследования |
||||||||||
|
1 |
1 |
||||||||||
|
1 |
|||||||||||
|
Микро- (и макро-) аспектов ваших креативных процессов |
различий между отдельными людьми и типами креативности |
||||||||||
Ключевые понятия
Разделение и организация прошлого опыта согласно модели ЮТЕ позволят вам по-новому взглянуть на него.
Даже ретроспективные догадки могут содержать полезную информацию о вашем креативном процессе.
Практикум
Приведите ряд примеров из прошлого, когда вам удавалось проявить креативность. Как вам кажется — на интуитивном уровне, — что в них есть общего?
Попробуйте воспроизвести в деталях несколько ситуаций, в которых вы проявляли Креативность. Постарайтесь мысленно достроить те элементы ситуации, которые не можете припомнить в точности.
Какую информацию вы почерпнули из своих догадок? В чем сходство и отличия между догадками и настоящим воспоминанием?
Часть I. Личная креативность
РАЗДЕЛ 2.2. КАРТА В
|
Выводы по результатам самоисследования/ самомоделирования |
||||||
|
«Как» следует использовать информацию, чтобы |
||||||
|
1 |
||||||
|
обогатить собственные креативные ? процессы |
передавать собственные креативные процессы другим |
получать пользу от креативных процессов других людей |
||||
Ключевые положения
Самомоделирование может усилить личную креативность путем:
обогащения индивидуального осознания,
способствования потенциальному переносу ключевых элементов креативностив другие индивидуальные контексты и
создания словаря, позволяющего сравнивать ваш креативный процесс с аналогичными процессами других.
Практикум
Сделайте заметки о том:
что нового вы осознали относительно собственного креативного процесса благодаря опроснику,