НЛП: управление креативностью

Ключевые положения

Базовая процедура микромоделирования креативности подразумевает определение когнитивных паттернов, сопровождающих каждый элемент индивидуальной ТОТЕ креативности для данного человека.

Практикум

Какие части креативного процесса, по вашему мнению, требуют наибольшего умения?

Какой элемент собственной креативной стратегии вы больше всего хотели бы смоделировать?

Что бы вам больше всего хотелось смоделировать в креативных стратегиях ваших сотрудников?

Глава 2. Структура креативного процесса

РАЗДЕЛ 2.1. КАРТА В

	Следствия использования ЮТЕ
1 Если человек перед собой ц использовать п	. твердо ставит ель, он должен 1бкие средства/ о с потенциальной стью системы			2. Если человек «фиксирует» действия, варьировать будут результаты этих действий
				I
вэриаоельно				I I
			в зависимости от вариабельности контекста			для различных людей
				I		I
3. Иногда мы приступаем к действиям, не определив предварительно конкретной цели; цель появляется в процессе работы за счет систематизации опыта текущих результатов				I
			Иногда мы прибегаем к этому средству, чтобы сравнить результаты
			I
			Здесь имеет место статистическое распределение результатов

Ключевые положения

Процедура макромоделирования служит для определения того, какие части ТОТЕ назначены постоянными, а каким предоставлена гибкость

Практикум

На что больше похож ваш креативный процесс: на мозговой штурм или на «управляемую торпеду», которая следует прямо к заданной цели?

Приведите примеры из вашей профессиональной реальности, в которых цели фиксированы, а действия являются гибкими.

Приведите примеры из вашей профессиональной реальности, в которых фиксированными являются действия, а результаты варьируют.

Часть I. Личная креативность

РАЗДЕЛ 2.1. КАРТА Г

ЮГЕ и креативность

Один из способов творить заключается в проведении «мозгового штурма», затем фильтрации/отборе его результатов

Другой способ включает в себя постановку цели (как условия задачи), затем «включения» в креативный процесс для достижения

этой цели

г

Базовые элементы креативности применительно к тому — 48 —