|
? ' |
|||||||||||||
|
как ставить цели |
i как определять/ воспринимать доказательства |
1 как определять выбор действий и альтернатив |
1 как реагировать на проблемы/ затруднения |
||||||||||
|
Разные люди могут использовать одни и те же режимы мышления для одного элемента и различные — для других |
|||||||||||||
Ключевые положения
ваз Р
Макромоделирование в НЛП подразумевает определение взаимосвязей личными уровнями креативного процесса.
Микромоделирование в НЛП подразумевает определение специфических но оеле вантных деталей индивидуального креативного процесса. фИЧесКИХ' но °еле-Практикум
SnanTTe В ПаМЯ™ креативнь1Й пР01*есс' чеРез ^орый вы прошли при выполнении упражнения в предыдущей главе. Какие когнитивные особенности кажутся вамнаиболее важными для вашего креативного процесса? F
Что было наиболее гибким элементом: цели, доказательства или действия? Какие микро- и макропаттерны вы заметили в креативных процессах «соучеников»?
Глава 2. Структура креативного процесса
Раздел 2.2. Определение структуры эффективного в прошлом креативного опыта
В этом разделе вы заполните опросник по определению ТОТЕкреативности. Этот опросник связан с контекстом, в котором вы уже когда-либо проявляли способность быть креативным. Здесь вам будет предложен ряд вопросов относительно целей, доказательств и действий — своего рода упражнение на самомоделирование.
Первый вопрос потребует краткого описания контекста, в котором вы лично ощущаете готовность проявить креативность. Выберите что-либо релевантное для вас лично. Оптимально, если это что-то, связанное с вашей профессиональной реальностью.
Следующий вопрос таков: «Каковы цели или задачи, для достижения (решения) которых вам необходимо проявить себя креативным в данном контексте?» Креативность инициируется и мобилизируется конкретными целями, и эти цели могут обнраружиться на любом количестве уровней: на уровне «почему», на уровне «как» или на уровне «что». Вместо того чтобы пытаться осознанно вычислить, на каком уровне находится ваша цель в данный момент, постарайтесь ответить на этот вопрос, опираясь на свои интуитивные сиюминутные ощущения.
Вопрос № 3 гласит: «Что вы используете в качестве доказательства, чтобы определить, что достигли своих целей?» Необязательно отвечать на этот вопрос слишком подробно. Однако здесь вам дана возможность попрактиковаться в детальном описании своих методов — так, чтобы кто-то другой мог понять, что вы имеете в виду.