НЛП: управление креативностью
|
Вопрос № 4: «Что вы делаете, чтобы достичь своих целей? Какого рода шаги или действия вы предпринимаете, чтобы быть креативным?» Подумайте о конкретных когнитивных и поведенческих процессах, которые вы задействуете для того, чтобы проявить креативность в указанном вами контексте. Наконец, вопрос № 5: «Если вы сталкиваетесь с непредвиденными проблемами или затруднениями, какова ваша реакция?» Как вы реагируете на проблемы? Что вы предпринимаете, чтобы стабилизировать проблемные ситуации, возникающие в данном контексте? Этот набор вопросов позволит вам узнать кое-что интересное о составляющих вашей индивидуальной эффективности. Даже если вам уже неоднократно доводилось проявлять креативность в указанном контексте, вы сможете получить дополнительную информацию о соб- Часть I. Личная креативность ственных креативных процессах, если упорядочите свой опыт согласно пяти пунктам опросника. Чтобы смоделировать ТОТЕ, связанную с событием в прошлом, важно обладать способностью думать о структуре процесса, «как если бы» вы переживали этот опыт заново. Ваша задача — сделать как можно больше заметок о своих переживаниях в моменты, когда вы по-настоящему вовлечены в креативный процесс. В то же время вы должны осознавать, что о многом можете только догадываться в ретроспективе. Вы отвечаете на эти вопросы по памяти, и может статься, что вы никогда прежде не думали о подобных вещах. Поэтому не исключено, что вы задним числом примете решение о том, на что был более всего похож ваш креативный опыт. Упражнение: исследование структуры креативного процесса Найдите несколько свободных минут, чтобы на отдельном листе бумаги ответить на следующие вопросы — по возможности, максимально подробно. В каком контексте вам уже удавалось проявить свою креативностьили способность к инновациям? Каковы цели или задачи, для достижения (решения) которых вданном контексте вам требуется креативность или инновации? Что служит для вас доказательством того, что вы достигли желаемого? Что вы предпринимаете для достижения своих целей? Каковы конкретные шаги и действия, которые вы используете для креативного решения своих задач в данном контексте? Когда вы сталкиваетесь с непредвиденными проблемами или затруднениями, препятствующими достижению целей в данномконтексте, как вы реагируете на них? Какие конкретно шаги илидействия вы предпринимаете, чтобы исправить ситуацию? Глава 2. Структура креативного процесса РАЗДЕЛ 2.2. КАРТА А Инструкции по заполнению опросника ТОТЕ
| |||||