НЛП: управление креативностью (Дилтс Роберт)

«. В частности, следующие утверждения показывают, какие ограни-рчения для креативности соответствуют каждому из уровней.

| Д. Идентификация: «Я не творческий человек». У2, Убеждение: «Креативность может оказаться трудным и разруши-|,- тельным делом».

13. Способность: «Я не знаю, как можно постоянно мыслить креативно». 4 Поведение: «Я не знаю, что еще можно сделать в этой ситуации». i 5. Окружение: «У меня было слишком мало времени, чтобы сделать что-то новаторское».

1 Вернитесь к проделанному упражнению и отметьте для себя: какие 1 уровни в наибольшей степени влияют на ваш собственный опыт креа-Iтивности.

Часть I. Личная креативность

РАЗДЕЛ 1.6. КАРТА А

	Уровни креативности

Креативность подвержена влиянию и связана с различными уровнями опыта		1. Окружение влияет на то, «где и когда» можно проявить себя креативно			2. Существуют специфические виды поведения («что»), связанные с креативностью

			1
		Люди совершают различные действия в различном окружении

3. То, что человек «делает», берет начало в том, «как» он думает: • его внутренние карты; • его способности		4. Креативность связана с тем, «почему» человек делает что-либо: • его убеждения; • его ценности		—	5. Восприятие того, «кем» является сам человек, влияет на его креативность: • его роль; • его идентификация

		Собственная степень мотивации и убеждений влияет на то: • какие ресурсы следует задействовать; • как их можно применить; • каково состояние духа человека			«Я креативный человек?» «Можно ли мне проявить себя креативно в этой роли?»

Ключевые положения

Существуют различные уровни, влияющие на креативность и другие виды деятельности:

процессы в окружающей среде, которые влияют на то, «где» и «когда» можетпроявиться креативность;

«что» креативности проявляет себя в окружении через поведенческие процессы;

поведенческие проявления и реакции основаны на том, «как» человек думает —на его внутренних картах, стратегиях и психических способностях;

Глава 1. Определение области действия креативности

|) креативное мышление подвержено влиянию и воздействию процессов, связанных с убеждениями и ценностями, которые определяют для начала — «почему» человек проявляет себя креативно;

|) самореферентные процессы, связанные с восприятием того, «кем» является человек в соотношении с его собственной идентификацией и ролью, определяют то, какие типы убеждений и ценностей будут отобраны и воплощены.

— 44 —