Общепсихологическое значение нейропсихологии А.Р. Лурия Л.С.Цветкова, Россия, Москва Общепсихологическое значение нейропсихологии - вопрос не новый, о нем писали некоторые исследователи. В течение длительного времени в философии и психологии существовала (существует и поныне) практика простой ссылки на мозг как орган психики. Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, А.Р.Лурия и другие исследователи писали, что настал период в психологии, когда простого постулирования о мозге как органе психической жизни человека уже недостаточно и считали необходимым проникнуть в строение и работу мозга и изучить структуру и механизмы сознательной деятельности человека и ее взаимодействия с мозгом. Это и стало главной задачей нейропсихологии и как самостоятельной области научного знания, и как метода общей психологии. Л.С.Выготский считал, что нейропсихология делает значимый вклад в психологию и прежде всего в функциональный план развития высших психических функций (ВПФ), который изучен с его точки зрения значительно менее, чем генетический. А.Н.Леонтьев также отводил существенное место в психологии изучению мозговых механизмов психики и писал, что проблема мозговых механизмов психических процессов человека является тем критическим пунктом, "... перед которым останавливается исследование большинства психологов социологического направления. Вместе с тем она имеет принципиальное значение" (А.Н.Леонтьев, 1975). Уход от ее решения порождает разделение психологии, как общей науки о психике человека, на разные виды психологии, мало связанные друг с другом - социальную, историческую, экспериментальную, естественнонаучную и др. А.Р.Лурия также неоднократно обращал внимание на общепсихологическое значение нейропсихологии. Одним из достижений Лурьевской нейропсихологии является введение нарушений психических процессов, явлений, деятельности человека в общий контекст современных психологических представлений, на основе которых был разработан концептуальный аппарат нейропсихологии, что радикально отличает Лурьевскую нейропсихологию от существующей зарубежной нейропсихологии, и прежде всего от клинической нейропсихологии США. Методологической основой нейропсихологии стал системно- деятельностный подход, разработанный в отечественной нейропсихологии, психологическая реальность и эффективность которого обнаруживается в нейропсихологической практике и в исследовательских работах. Однако, несмотря на признание роли нейропсихологии в общей психологии и ее реальные достижения, в психологии все еще не сформировано правильное отношение к этой области научного знания, не только как к самостоятельной науке, но и как — 44 —
|