Детская медицинская психология. Психологическая педиатрия

Ее отец признавался в желании покончить с собой во время алкоголиза­ции. Она долго носила в себе груз вины и печали, связанный с душевным состоянием отца. В школе ничто не могло ее отвлечь от возраставшей ненависти к себе. К 15 годам сражалась со своими чувствами, но не пони­мала, что происходит. Друзья ее также не понимали. Она почувствовала одиночество, перестала делиться с окружающими. Парень, посоветовав­ший похудеть, в результате бросил Беатрис. Ее захлестнули волны боли. В панике она металась, изрезала себе руки. Тот день стал катализатором стремительного движения по спирали ко дну. Она часто перед засыпани­ем представляла, что совершает самоубийство. Преследовали мысли о смерти. Через некоторое время перестала чувствовать. «Необходимо стра­дать, чтобы иметь право ходить по улицам». Похудев, пережила подав­ленное настроение, которое было гораздо больше, сильнее и сдалась.

Над планом самоубийства в 17 лет работала три месяца. Вскрыла вены, сидя в машине. Оставила запись на магнитофоне. В течение ночи не­однократно вскрывала себе вены, чтобы преодолеть свертывание крови. Три дня сидела в машине в шоке. Отец, случайно ее увидев, отправил в психиатрическую больницу. После выписки развился приступ булимии. Затем стала разрабатывать диету. Сто раз вес то повышался, то понижал­ся на 7 кг. Диету в этом случае можно понять, как скрытые суицидальные тенденции. Писала мрачные стихи. Сталкиваясь с любой трудностью, ду­мала о самоубийстве.

Таким образом, в ее характере имеются выраженные потребности в про­тиводействии, автономии, неприкосновенности и понимании.

Знание особенностей ухода из жизни детей имеет большое значе­ние для профилактики детских самоубийств и помощи тем, кто, нало­жив на себя руки, остался жить.

Примеры суицидального поведения детей и его анализ

Изучение суицидального поведения детей позволяет также оценить их отношение к смерти и понять их представления о завершении жизни. При этом появляется возможность, решить в какой степени оправданно перенесение результатов наблюдений за взрослыми и подростками, ре­шившими покончить счеты с жизнью, на детей. Представляется вполне вероятным допустить, что, скорее всего, в суицидальном поведении де­тей придется констатировать некоторые возрастные отличия.

Суицидальные мысли и намерения детей

Почти у третьей части наблюдавшихся нами 43 психически здоро­вых детей в возрасте от 4,5 до 12 лет с суицидальным поведением появлялись мысли или намерения уйти из жизни. Наиболее частыми выс­казываниями этих детей были: «Не хочу жить»; «Как же жить?»; «Я никому не нужна». Иногда они сообщали близким людям о своих намерениях такими словами: «Лучше отравиться ядом», «А что если броситься под машину?». Некоторые даже просят взрослых: «Мама урони меня в тоннель на рельсы, хочу обломать себе голову».