Мать и младенец. Психологическое взаимодействие

Иначе вы глядит третий фактор, где показатель поведения взаи­модействия ребенка (0,565) объединился прежде всего с имеющими

противоположный знак показателями состояния матери (личност­ная тревожность и уровеньдепрессии, -0,520 и —0,407 соответствен­но). Другими вошедшими в третий фактор признаками стали сен­сорная чувствительность матери (порогслуховой чувствительности, 0,489), рост (-0,458), правшество-левшество (0,342), экстраверсия-интроверсия (0,310).

В четвертом факторе показатель чувствительности матери к сиг­налам ребенка выходит, вместе с оценкой понятия «ребенок», на ве­дущие по факторным нагрузкам позиции (-0,618 и -0,660 соответ­ственно) и объединяется с импунитивностью (—0,443), порогом слу­ховой чувствительности (0,324) и авторитарностью (0,303). Таким образом, в этом факторе чувствительность к сигналам ребенка свя­зана не только с такими особенностями личности матери, как сло­жившееся к этому времени представление о понятии «ребенок», на­правленность реакции на фрустрацию и тип отношения к окружаю­щим, но и с индивидуальными особенностями функционирования на сенсорном уровне—с сенсорной чувствительностью. В таком объе­динении знак факторных нагрузок чувствительности к сигналам ре­бенка и сенсорной чувствительности (обратной к представленной в факторе величине порога) одинаков.

Анализ полученных результатов выявил, что, во-первых, пока­затели поведения матери и младенца не входят со значимыми фак­торными весами в один и тот же фактор, во-вторых, показатели по­ведения партнеров взаимодействия объединяются с показателями, представляющими различные уровни индивидуальности матери. Среди параметров индивидуальности матери, которые объединяют­ся в одном факторе с ее чувствительностью к сигналам ребенка, не­обходимо выделить прежде всего личностные особенности (наибо­лее всего представления о понятии «мать» в первом факторе и «ребе­нок» в четвертом факторе и меньше авторитарный тип отношений в первом и четвертом факторах и импунитивность в четвертом факто­ре) и состояние (уровеньдепрессии в первом факторе), а затем осо­бенности конституции (рост в первом факторе) и темперамента (эк-страверсия-интроверсия в первом факторе). Завершающим в этом списке будет показатель сенсорного функционирования матери (по­рог слуховой чувствительности в четвертом факторе). В отличие от этого социальное поведение младенца входит в один фактор прежде всего с характеристиками сенсорного уровня (наиболее приятная ин­тенсивность стимуляции во втором факторе и порог чувствительнс-