В то время как объективные исследования взаимодействия описывают «как» отношений, изучение субъективной части взаимодействия показывает «почему». Эти субъективные интерпретации родителями их отношений со своим ребенком названы «воображаемыми взаимодействиями «(«imaginary interactions»). Считается, что они развиваются из фантазий о себе, о близких родственниках, из идеалов и страхов, фантазий, которые берут начало в собственном детстве. Новорожденный ребенок заново будит некоторые из этих фантазий и, таким образом, от рождения включен в воображаемые, привнесенные родителями из более ранних периодов жизни сценарии. Вклад матери в эти воображаемые взаимодействия обычно может быть определен из того, что она говорит о ребенке, о себе как матери и в целом об их эмоциональной жизни. Определение субъективной версии взаимодействия младенца и матери возможно через анализ его поведения и симптомов. В психоаналитической литературе приписывание смысла, значения рассматривается как проекция или проективная идентификация. Иными словами, мы переносим на других чувства и образы, которые в действительности принадлежат нам самим. Это не патологическая, а социально адаптивная реакция: путем приписывания другим возникающих в нас чувств и мыслей мы развиваем чувство эмпа-тии, чувство принадлежности к тому же самому виду. Однако когда проекции массивны, вне зависимости от специфической индивидуальности другого, искажение реальности мешает отношениям. В клинической практике можно наблюдать как адаптивные, так и деструктивные аспекты проекции. С одной стороны, определен- 169 ная степень проекции способствуетустановлениюотношений: ребенок наделяется характеристиками, которые родители наиболее ценят и награждают, им нравится любое поведение, которое подтверждает этот положительный образ. С другой стороны, в патологических проекциях родители наделяют младенца характеристиками, которые находятся совершенно в разногласии с его природой: ребенок рассматривается как имеющий определенные намерения, взрослые черты или даже как наделенный сверхъестественной силой. Интенсивность проекций определяется тем, до какой степени родители способны признавать собственную индивидуальность ребенка, общаться с реальным ребенком, а не с приписываемыми ему образами и чувствами. Работающие с младенцами клиницисты признают глубокую, значительно в меньшей степени наблюдаемую в более позднем возрасте связь психологического мира родителей и младенца, осознают, что «симптомы» ребенка могут выражать бессознательные конфликты родителя. Часто это подтверждается почти магическим устранением симптома у младенца, когда обнаруживается соответствующий конфликту его родителей. — 131 —
|