Любить легко, а попробуй воспитай!

Родители должны принять тот факт, что конфликты будут возникать постоянно и что они служат какой-то цели. С помощью этой силы принятия вы сможете потом более мудро использовать свою энергию. Вместо того чтобы бросаться тут же предотвратить конфликт, лучше направьте свои силы на то, чтобы эффективно отреаги­ровать на него.

ПОВЕДЕНИЕ - СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ

Многие родители смотрят на проступки детей как на милые шалости, но они отражают нечто большее, чем милую детскую непосредственность. «Милые шалости» показывают также, как дети видят и понимают окружаю­щий мир. И хотя в некоторых случаях такое поведение может умилять, оно представляет определенные пробле­мы, связанные с развитием, которые в иных случаях мо­гут вызывать конфликты.

Маленький мальчик марширует по комнате, напевая свою версию телевизионной рекламной заставки: «Луч­ший момент пробуждения пташки — это солдаты в тво­ей чашке» (вместо «это кофе в твоей чашке»). Дети ис­пользуют свой собственный жизненный опыт, чтобы придать значение новым вещам. Ребенок знает больше о солдатах, чем о кофе, и когда он слышит рекламную за­ставку, он придает ей понятное ему значение. Взрослые тоже придают тем или иным вещам значение, продикто­ванное, скажем, их уровнем интеллекта, но у взрослых настолько больше опыта, что значение, которое они при­писывают вещам или событиям, очень похоже на то, ко­торое навязывают им другие взрослые.

Кроме того, дети мыслят конкретно. Как-то я занима­лась с одной матерью, сын которой, Брайан, наотрез от­казывался ходить в школу и каждое утро закатывал исте­рику. В конце концов выяснилась причина такого пове­дения. В первый же день занятий в школе учительница заметила, что в классе не хватает столов и стульев. Расса­живая детей, она сказала Брайану: «Сядь пока здесь, в уголке, и ты получишь подарок». Брайан ждал этого подарка больше недели. Но учительница так и не прине­сла подарок, а мальчик полностью разочаровался и в ней, и в школе.

В магазинах родители часто говорят своим детям: «Не трогай это!» Пару минут спустя вы снова слышите: «Не трогай это!», «Что я тебе сказала?!» и прочие отрывистые фразы, выражающие крайнее раздражение взрослого. С точки зрения ребенка «это» было всего лишь баночкой с супом, которая первой попалась ему на глаза. На полках тысячи всевозможных «это». Для родителя «это» означает любой продукт, выставленный на полках. Ма­ленькие дети воспринимают ваши слова буквально. Вы должны сознательно относиться к тому, что сказали, и к тому, что услышал ребенок. Если вы будете понимать своих детей, руководить ими будет гораздо легче.