Такие задачи сравнительно легко решались патопсихологией с помощью «качественного» исследования деятельности. В более широкой психодиагностической практике они решаются путем сравнения полученных факторов с теми, которые вычленяются при анализе биографических сведений. Жизненные события, удачи и промахи, сам стиль жизни позволяют увидеть реальное значение таких, например, экспериментально выяв- 145 леннных факторов как выраженное стремление к самоутверждению или наоборот присущую тенденцию избегать активных действий, принимать ответственные решения; экстраверсию - интроверсию; энергичность, быстроту суждений, продуктивность памяти и пр. Ряд исследователей (Кэттелл и др.) провели с помощью математических процедур анализ всех показателей, которые, с их точки зрения, могут быть получены с помощью «моделирующих» объективную ситуацию методов. Было выделено около18 пар таких личностных факторов. Они сравнивались с факторами, получаемыми иными методами (самооценочными вопросниками, путем накопления сведений о реальном поведении субъекта в ситуациях разного типа, в том числе и с помощью метода "анализ жизненного материала»). Авторы говорят о сопоставимости информации, получаемой методиками всех трех типов. То есть была проверена и нашла подтверждения идея о продуктивности, взаимодополняемости и взаимопроверяемости применения в исследованиях методов, базирующихся на разных принципах. Принципы построения моделирующих методов, как нельзя лучше отвечают запросам экспертной практики. А именно, тестовый материал и процедура обследования в значительной степени снижают возможности лица, подвергающегося экспертизе, произвольно влиять на результаты обследования. С помощью подобного рода процедур можно получить сведения как о присущих данному лицу особенностях организации и протекания интеллектуальной и иной деятельности, так и об особенностях содержательной стороны их личности, ценностях, плохо осознаваемых мотивах. Причем продуктивным может быть применение как качественных принципов анализа, так и более жестко выстроенных диагностических процедур. Существует определенная специфика использования данных методов в практике СПЭ. Так, в патопсихологии, где эти методы впервые начали применять отечественные психологи, основное внимание при изучении мотивационной сферы уделялось не столько анализу содержательной стороны мотивов, сколько исследованию структуры мотивации*. По этой причине патопсихологическое исследование не предъявляет строгих требований к содержанию актуализовавшихся мотивов. — 131 —
|