11. Если бы отправитель сразу же конкретизировал свое сообщение, коммуникативный процесс имел бы меньше шансов быть искаженным. Он мог бы сказать: «Многие люди, по крайней мере, те, кого я знаю, похоже, любят...» «Это часто случается со мной, особенно на работе». «Мне сложно понять, как кто-то может любить рыбу. Может быть, это потому, что я сам просто ненавижу ее». «В моем случае это сработало. Может быть, и вам удастся». «Не думаю, что он этого захочет. Я бы не захотел». «Я бы назвал ее эгоистичной, но, возможно, к другим людям она относится иначе. Как она ведет себя с вами? » «На мой взгляд, женщинам свойственно то-то и то-то. Вы согласны} » «После вашего рассказа у меня создалось впечатление, что вы намеревались поступить так-то и так-то. Я правильно вас понял} >> 12. Короче говоря, человек, осуществляющий функциональную коммуникацию, способен: а) уверенно описать ситуацию; б) и, тем не менее, в то же время прояснить и конкретизировать то, что он имел в виду; в) так же, как и попросить об обратной связи; 118 Психотерапия семьи г) получить обратную связь и принять сказанное во внимание. 13. Вербальная коммуникация должна быть достаточно четкой, и ответственность за ее осуществление несет как отправитель, так и получатель. а) Взаимное прояснение и уточнение предполагает максимальный отказ от обобщений: ? Это позволяет обеим сторонам быть конкретными и доказывать свои утверждения. ? Это позволяет каждому из участников сверить свою «реальность» с «реальностью» собеседника. б) Это также помогает отделить того, кто воспринимал, от того, что было воспринято. ? Это минимизирует тенденцию проецировать чьи-то желания, мысли, образы на других. ? Это минимизирует попытки одного человека сказать за другого. 14. Конечно, никто из нас не осуществляет коммуникацию идеально. а) Все мы делаем обобщения, говоря о чем-либо. б) Тот, кто постоянно все уточняет, выглядит столь же дисфункционально, как и тот, кто редко к этому прибегает. Это даже может заставить получателя сообщения задуматься, есть ли в данной ситуации кто-то, с кем он может со-общаться. в) Отправитель сообщения, постоянно испрашивающий обратную связь, рискует получить слишком большое ее количество и так и не сформулировать то, что он хотел сказать. г) Получатель, который постоянно просит уточ- нить и конкретизировать, может показаться придирчивым, не желающим сотрудничать и даже вызвать раздражение. — 70 —
|