— Обижаете, Ваша честь, госпожа судья. Не далее как вчера меня вызывает к себе мой завкафедрой и говорит, чтобы я составил такой-то отчет... Убей меня гром, не понимаю, кому теперь нужны эти глупые писульки; ведь было бы дело сделано, а дело само за себя говорит! Однако отвечаю: "О чем речь! Если Вы считаете, что надо написать — напишу, нет проблем; для хорошего-то человека..." И смотрите, что получается: я не понимаю, зачем и почему, но принимаю, внутренне соглашаюсь с просьбой моего завкафедрой, не обманываю ни себя, ни его. Я только не высказал ему своего мнения по поводу нужности этих отчетов. Но принял его позицию: надо, так надо, о чем речь. И опять — принятие без понимания. А вот и еще один пример. У меня есть книжка, называется, кажется, так: "Теория относительности для миллионов". В ней, в частности, говорится о том, что при определенных условиях время может сворачиваться в спираль. Ну не могу я этого понять, что со мной ни делай! Но поскольку это сказал Эйнштейн, а Эйнштейн для меня почти Бог, то я принимаю эту его позицию, согласен, что время при определенных условиях может сворачиваться в спираль. И опять — принял не понимая. Другой разговор, часто ли так бывает и почему такое возможно (а также хорошо это или плохо). Но — реально. И вот пример — модель для обобщения положения, что можно принять и не понимая: 'Я хочу, чтобы Вы знали, почему у нас такие правила. Это связано с тем, что..." — "Извините, что я Вас перебиваю, но я Вам верю и согласен, что эти Ваши правила вполне обоснованы соответ- 33 ствующими законами. Поэтому не надо мне разобъяснять, я готов следовать этим правилам..." И тогда на грифельной доске перед слушателями возникают следующие комбинации соотношения "понимания" и "принятия", а теперь и перед Вами, уважаемый мой читатель: 1) он все понял и принял; 2) он ничего не понял и не принял; 3) он все понял, но не принял; 4) он не понял (допустим, зачем, почему), но принял. Что лучше: №3или№4? А теперь проранжируем эти ситуации по степени их приемлемости, желательности. Разумеется, самая лучшая ситуация — это № 1, когда Ваш собеседник все понял (что Вы ему говорили) и принял (внутренне согласился с Вашей позицией). Прекрасный и идеальный вариант. Разумеется также, что самая худшая ситуация — когда и не понял, и не принял (№ 2). Тут и вопроса нет. Вопрос возникает, когда приходится сравнивать ситуации № 3 и № 4. Что лучше: когда Ваш партнер все прекрасно понял, но не принял Вашу позицию (№ 3) или когда он принял, что называется, на веру, не вдумываясь, не понимая, допустим, почему это надо делать (как де- — 21 —
|