явлений. Приведем лишь один пример. В исследованиях ряда западных психологов (Ф. Олпорта, Н. Трип- лета, Е. Катрелла) изучалась связь между успешностью деятельности и присутствием других людей. Однозначная зависимость тут отрицалась, но не давалось объяснения, почему в одних случаях присутствие дру- гихлиц повышает успешностьдеятельности, а в других снижает. В луч- шем случае указывалось на зависимость успешности деятельности от частных взаимоотношений, складывающихся между субъектом дея- тельности и каждым из окружающих в отдельности (Б. Коллинс). Мож- но по-иному оценить неоднозначность указан ной связи. Влияние при- сутствия других, по-видимому, должно оказаться различным в зависи- мости от того, образуютли участники деятельности и присутствующие один коллектив или представляют собой диффузную группу. В услови- ях реальной групповой деятельности есть основания ожидать образо- вания положительной взаимосвязи в высокоразвитой группе и ее от- сутствия (или минимальной выраженности) и случайном сообществе. Противоречивость выводов, полученных исследователями, рабо- тающими в рамках традиционного подхода к явлениям групповой ди- намики, представляется в общем не исключением, а правилом. Пусть исследовательская установка психолога не различает группы по уров- ню развития отношений деятельности, но сами группы объективно несут на себе эти различия и проявляют их в эксперименте. Послед- нее обстоятельство и приводит к противоположным выводам, в осо- бенности если экспериментаторы имеют дело не с лабораторной, а с реальной группой. Итак, беда традиционной социальной психологии состоит не в том, что она не отражает в принятой ею парадигме экспериментального исследования деятельностных параметров групповых процессов, а в том, что, учитывая эти параметры, она не ориентируется на них как на основаниедля дифференцированного подхода к группам разного уров- ня развития. Все это дает право осуществить пересмотр фонда экспе- риментальных фактов, накопленных традиционной социальной пси- хологией, с точки зрения теории деятельностного опосредствования. Трудно назвать другую психологическую проблему, Групповая которая привлекала бы внимание современных со- сплоченность циальных психологов атакой степени, как группо- и совместимость вая сплоченность и совместимость. Литература, ей посвященная, насчитывает тысячи названий. Эко- номический кризис на рубеже 20-30-х годов, фашизм в Германии и — 313 —
|