ческих систем (автоматов) и, соответственно, теоретическим моде- лям организации поведения, которые строились в науке по принци- пам устройства этого мира. С Дарвином же утверждалось радикально ^1 , -*;. "- '^^^'IIC новое понимание объяснительных принципов, проблем, категориаль- ного аппарата психологической науки. На смену механическому де- терминизму пришел, как отмечалось, биологический. Система "ор- ганизм" уступила место системе "организм-среда". Прежнее пони- мание развития как изменения сменилось объяснением развития адаптацией к среде, борьбой за выживание, влиянием наследствен- ности, утверждением роли случая, вероятностного подхода и т. д. Но- вым светом озарились и психофизическая проблема (взамен трактовки физического агента как раздражителя зародилось представление о сиг- нале), и психофизиологическая проблема (в плане объяснения эво- люции нервной системы, служащей органом психики, и перехода от "атомов" сознания к их работе в жизнеобеспечении организма в ка- честве его психических функций). Теперь с иных позиций рассматривалась и психогностическая про- блема, поскольку познавательная ценность образа определялась по его способности решать задачу на выживание (отсюда и успех фило- софии прагматизма). Психосоциальная проблема также приобрела но- вые оттенки и перспективы разработки, поскольку учение Дарвина имело дело не с индивидом, а с видом. К тому же воззрение на вид при ориентированности на общество, обусловленное законами эво- люции, придало импульс появлению представлений о различии че- ловеческих рас по уровню психического развития (Г. Спенсер). Глубинные сдвиги совершались и в тех категориях, посредством которых осмысливалась и исследовалась психическая реальность (об- раз, действие, мотив и др.). Всех этих изменений в аналитических це- лях я коснусь порознь. В подлинной же работе аппарата научно-пси- хологического мышления они совершались как внутренние, соотне- сенные в единую сетку. Мы имели возможность убедиться в истори- ческой природе этой сетки, незримо правящей исследовательским трудом тех, кто обратился, используя средства науки, к тайнам пси- хической жизни. В их умах складываются различные понятийные кон- структы, добытые посредством изобретенных ими конкретных мето- дик. О своих результатах они оповещали в текстах, интерпретирую- щих связи и закономерности изученных ими психических феноме- нов. Но чтобы реконструировать те скрытые от их взора, хотя и пра- вящие их умами, сетки, нужна специальная исторически ориентиро- — 114 —
|