глубже анализ, тем шире обобщение и возможность осуществления его в новых условиях новыми способами. С проблемой обобщения тесно связано исследование переноса решения с одной задачи на другую. Механистическое представление о переносе решения с одной задачи на другую как объяснение решения последней идет от бихевиоризма. Для бихевиоризма, связанного с позитивистической прагматической философией, все дело сводится к тому, чтобы описательно констатировать внешний факт, что тот же <ответ>, который имел место в одних условиях, повторяется в других - при решении новой задачи. Основной вопрос о процессе, который стоит за этим внешним фактом переноса, для бихевиоризма с его прагматической философией вовсе отпадает. Для того чтобы перенести решение с одной задачи на другую, надо вскрыть то, что есть между ними существенно общего; раскрытие этого общего в результате анализа является внутренним условием переноса'^ Опыты К.А. Славской показали, что перенос решения совершается в том, и только в том случае, когда обе задачи соотносятся и включаются испытуемыми в процессе единой аналитико-синтетической деятельности. Конкретно это выражается в том, что условия одной задачи анализируются через их соотнесение с требованиями другой. Для осуществления переноса решения требуется обобщение, связанное с абстракцией от несущественных моментов первой задачи и конкретизацией его применительно ко второй. Главную роль при переносе играет анализ основной задачи, подлежащей решению. Течение процесса обобщения и осуществление переноса зависят главным образом от степени проанализированности основной задачи. Ход переноса решения зависит от того, на каких - ранних или поздних - этапах анализа он совершается. В качестве ранних этапов в специальном смысле слова выделялись те, на которых испытуемые оперировали с непосредственно данными условиями задачи; под поздними этапами анализа соответственно разумелись те стадии решения задачи, на которых испытуемые уже выделяли новые условия, выходящие за пределы того, что было непосредственно дано в исходных условиях задачи. Когда перенос решения совершается на ранних этапах анализа задачи, вспомо- гательная задача решается как самостоятельная, не связанная с основной. Выделение общего совершается постепенно в ходе дальнейшего анализа основной задачи, который осуществляется через соотнесение сначала с требованием вспомогательной, затем основной задачи. Движение процесса идет в направлении от выявления сходного — 447 —
|