|
в единый комплексный раздражитель). Само слово при этом сплошь и рядом маски- руется (пользуясь выражением И.П. Павлова) и как таковое особо н е осознается: его смысловое содержание включается в восприятие предмета как его компонент и осознается как смысловое содержание самого предмета, а не как содержание слова. Восприятие в результате взаимодействия второй и первой сигналь- ных систем вбирает в себя смысловое содержание слова, сбрасывая форму и функцию слова как особого языкового образования. Чувственное содержание образа становится носителем смыслового содержания. Слово относится не к образу, не к воспри я- т и ю как таковому, а так же, как и самый образ, - к предмету, к вещи, которая в этом образе осознается. Именно поэтому вещь выступает в восприятии как пред- мет, обладающий не только непосредственно, чувственно данными свойствами.. В силу этого - и исторического развития самих предметов восприятия - восприятие человека насыщается историческим содержанием и становится исторической кате- горией. Таким образом, смысловое содержание включается в восприятие предмета. Из- вестно, что именно роль смыслового содержания прежде всего подчеркивает теория восприятия семантического идеализма. Спрашивается: чем материалистическая трак- товка этой проблемы отличается от идеалистической? Борьба материализма и идеа- лизма здесь идет вокруг одного основного вопроса: что- чувственно данный предмет как материальная вещь или смысловое содержание, значение соответствующего слова - является первичным. Материалист признает первичным предмет, чувственно воспринимаемую материальную вещь и вторичным - связанное с ним смысловое содержание; идеалист, наоборот, объявляет смысловое содержание, значение первичным, а предмет - чем-то производным, конституируемым значением; в идеалистической теории восприятия значение выполняет определяющую функцию. Представители идеализма в своем походе против материализма, против подлинно научного познания объективного мира обрушиваются прежде всего на чувственное познание действительности. Они ставят себе первой задачей вытравить связь с пред- ^ Под вторичным возбуждением или возбуждением второго порядка разумеют возбуждение точек коры. не подвергающихся непосредственному воздействию раздражителя. Такое возбуждение происходит в результате иррадиирования на них возбуждения от точки, подвергшейся непосредственному возбуждению (см., напр.: Воронин Л.Г. Анализ и синтез комплексных раздражителей нормальными и поврежденными полушариями головного мозга собаки. М., 1948. С. 76), — 122 —
|