|
Наряду с этим, нами были дополнительно построены структурограммы не по всем шкалам, а взяты лишь интегральные метакогнитивные показатели. Анализ полученных при этом структурограмм подтвердил сделанные ранее заключения. В данном случае еще более четко прослеживается закономерность, заключающаяся в понижении организованности и согласованности структур при уменьшении уровня интеллекта. В группе высокоинтеллектуальных испытуемых друг с другом коррелируют практически все метакогнитивные процессы; в группе низкоинтеллектуальных испытуемых взаимосвязи между метакогнитивными процессами представлены очень слабо. Таким образом, можно говорить о том, что чем ниже уровень интеллекта, тем деструктурированнее система метакогнитивных процессов. Интеллект выступает фактором, который повышает степень когерентности, интегрированности организованности отдельных метакогнитивных свойств, что проявляется как в динамике индексов, так и в числе и направленности автономных, аналитических связей. Особенно это выражено при переходе от группы среднего интеллекта к группе низкого. Сравнение матриц интеркорреляций уровня развития метакогнитивных качеств (и соответствующих им процессов) в группах высоко-, средне- и низкоинтеллектуальных индивидов показало, что они статистически достоверно различны по критерию ?2. Это указывает на качественную гетерогенность матриц и, соответственно, - вскрывает достаточно глубокие – именно качественные различия целостных структур метапроцессов в трех исследованных экспериментальных группах. В свою очередь, это означает, что изменение уровня интеллекта сопровождается качественными перестройками всей структуры метапроцессов (процессов «второго порядка»); изменениями, происходящими на уровне всей этой структуры. Таким образом, по итогам проведенного нами исследования можно сделать следующие выводы: 1. Интеллект выступает фактором, который повышает степень когерентности, интегрированности и организованности основных метакогнитивных процессов и свойств. 2. Чем ниже уровень интеллекта, тем деструктурированнее взаимосвязь между метакогнитивными процессами. 3. Интеллект изменяет степень организованности структур не только в количественном отношении; эти структуры являются качественно различными на разных уровнях интеллекта. 4. Установлено, что чем менее развиты (менее совершенны) структуры метакогнитивных процессов и свойств, тем большее число параметров, непосредственно коррелирует с внешним критерием )экспертной оценкой эффективности деятельности). Проведенное нами исследование показало, что интеллект является фактором, повышающим степень организованности отдельных метакогнитивных свойств; чем выше уровень интеллекта, тем метакогнитивные структуры более организованные. Кроме того, структуры меакогнитивных свойств являются качественно различными при разных уровнях интеллекта. — 198 —
|