меры бесценны: трудно рассчитывать на то, что судь- ба подарит нам встречу с гением в эксперименталь- ном исследовании, в котором мы имеем дело с обычными нашими современниками. Вследствие это- го представленные в искусстве, художественной ли- тературе описания противоречивых, сложных натур, постоянно находящихся в конфликте с собой и окру- жающими. могут послужить первопричиной углублен- ного сопоставительного анализа человеческой психо- логии в разные исторические эпохи. Одно из проявлений диалогичности мышления современных людей, так ярко проявляющееся в ис- кусстве, - склонность к моральной рефлексии, по- иску нравственных оснований человеческого поведе- ния. Важным компонентом таких оснований являет- ся правдивость - психологическая особенность личности и поведенческий феномен. Правдивость это черта характера, выражающая стремление субъекта говорить только то, что он счи- тает правдой. В отечественной психологии научно кор- ректное описание психологической сути правдивости дано С. Л. Рубинштейном. Согласно его точке зрения, правдивость или ложность любого суждения зависит 198 Виктор Знаков не от искренности субъекта, а от того, <адекватно или неадекватно оно выражает убеждение субъекта в ис- тинности или неистинности того или иного положе- ния> [Рубинштейном, 1989, с. 386]. Иначе говоря, правдивость - это оценка, адекватности убеждения человека в истинности суждения. Правдивость не тож- дественна искренности: она связана с пониманием субъектом культурно-исторически и социально обу- словленных категорий - справедливости и истины. Как показано выше, человек нередко считает, что гово- рит правду, если поступает по справедливости. А ис- кренность относится к степени открытости в выраже- нии своих мыслей и чувств. Отсюда следует, что можно быть искренним и в то же время неправдивым. И на- оборот: правдивым, но неискренним. В диссертации Е. Г. Беляковой выделяются че- тыре аспекта правдивости, традиционные для психо- логических исследований характера и свойств лич- ности. Первый аспект - правдивое поведение, то есть добровольное следование норме правдивости, даже если ее нарушение сулит человеку определенные вы- годы при безнаказанности его действий. Второй ас- пект связан с мотивационно-потребностной сферой личности, определяющей правдивое отношение к дру- гим людям. Мотивационный компонент служит сво- его рода показателем развития когнитивного и — 130 —
|