Психология

материальные средства на ее поддержку.

Исключение составляют тоталитарные государства, де-

формирующие общественную жизнь, культуру, науку, образо-

вание. Приход в Великобритании к власти лейбористов или

консерваторов ничего не менял в содержании научных иссле-

дований и был почти неспособен отразиться на жизни универ-

ситетов и научных организаций. Ничего не изменилось в

строе научной мысли, когда после президентства республи-

канца Буша президентом США стал демократ Клинтон.

По-иному складывается ситуация в науке в государствах с

тоталитарным режимом. В Германии в годы правления Гит-

лера психологи были обязаны выявлять преимущества <арий-

ского характера>, что, по существу, свидетельствовало о выро-

ждении научной мысли, которая за десятилетие до середины

30-х годов была одной из определяющих доминант развития

мировой психологической науки. Психология в России до и

после смерти Сталина, до и после начала <перестройки> разли-

чается по принципиальным основаниям и характеристикам.

Все это в данных обстоятельствах требует обращения к

изучению связи политики и науки. Следовательно, есть осно-

вания говорить о политической истории психологии как осо-

бой области исследования.

Предметом политической истории психологии является за-

висимость психологической науки от политической конъюнк-

туры, которая складывается в обществе.

Политическая история психологии сосуществует с тради-

ционно понимаемой ее историографией и находится в слож-

ном взаимодействии с последней. Нельзя представить психо-

логическую науку советского периода исключительно как

жертву произвола сталинизма, но и нельзя ее исторический

путь рассматривать как логическое развитие научной мысли,

подчиненное лишь одним внутренним закономерностям. Идео-

логические репрессии, которые обрушились на психологию

(как, впрочем, и на другие, главным образом гуманитарные,

науки), не остановили, а только существенно затормозили и

Деформировали ее развитие. Именно поэтому в последующих

частях учебника есть возможность показать позитивные ре-

зультаты работы не только зарубежных, но и российских пси-

хологов. К трудам И.П.Павлова, В.А.Вагнера, Л.С.Выгот-

179

ского и других ученых, чья деятельность была завершена к

середине 30-х годов и о чем было уже сказано, примыкают цен

ные исследования С.Л.Рубинштейна, А.Р.Лурии, Б.М.Теп-

лова, Д.Н.Узнадзе, А.Н.Леонтьева и многих других. История

психологии характеризует их научные достижения. Политическая

история психолсСгии объясняет те трудности, с которыми они