|
00.htm - glava24 ПРОГРАММА БУДУЩИХ ИССЛЕДОВАНИЙ До сих пор мы говорили в довольно общей форме о том, как изложенная нами теория проливает свет на те или иные личностные процессы и культурные различия. Как же обстоит дело с конкретным изучением зависимости между личностью и восприятием, изучением, цель которого — ввести личностные переменные в теорию восприятия и перцептивние переменные в теорию личности? Мы уже ссылались на исследования, где более или менее неопределенные раздражители воспринимаются испытуемыми в зависимости от различных состояний потребностей, различного прошлого опыта и т. д. Эти опыты описаны в литературе (9, 10], и здесь нет нужды останавливаться на них подробнее. Они были посвящены изучению использования 102 различного рода информации испытуемыми, действующими в условиях довольно случайно выбранной мотивации. В целом они носили демонстративный характер в том смысле, что они рассматривали отдельные случаи влияния потребностей или иных состояний на избирательность восприятия. В некоторых из этих исследований использовались мотивационные состояния и раздражители, отношение между которыми предсказывается соответственно с принятой теорией личности. Говоря конкретнее, некоторые исследователи исходили из гипотезы, утверждающей, что, согласно такой-то теории личности, мы должны ожидать от людей такого-то типа такого-то отношения к таким-то раздражителям. Гипотезы подобного рода можно сформулировать, но прежде рассмотрим второй тип исследования связи между восприятием и личностью. В этих исследованиях — здесь можно назвать работы Таулесса [54], Дункера [18], Кремера [16], Клейна [36, 38], Уиткина [59], Брунера и Постмана [6], Тресселта [56], Ансбахера [1] и других — упор делается на восприятие таких классических признаков, как величина, движение, яркость, цвет и т. п. Для этих экспериментов характерно то, что в них изучаются величины систематических ошибок в оценке, допускаемых различными испытуемыми, после чего характер этих ошибок соотносится с прошлым опытом, наличной мотивацией и другими более или менее личностными факторами. О работах такого рода можно с уверенностью сказать одно: они a fortiori показывают плодотворность теории, учитывающей поведенческие и личностные факторы в восприятии. Рассмотрим несколько полученных таким образом результатов. Поистине решительным вызовом классической теории восприятия было доказательство того, что а) константность ответа художников обнаруживает систематическое профессионально полезное отклонение от «феноменальной регрессии к реальному объекту» [54]; б) зависимость от тела при ориентировке в гравитационном поле в сравнении с зависимостью от зрения увеличивается с возрастом и более сложным образом — со степенью приспособления [59] и в) восприятие цвета зависит от ожидания индивида в отношении нормального цвета объекта [12, 16, 18]. Однако не прошло ли уже то время, когда можно было ограничиться подобными экспериментами? — 72 —
|