|
102 Выготский Л.С. Указ.соч. С. 495. См. дальше: "Для сновидения характерно то, что прекращение контакта с внешним миром означает одновременно и прекращение того специфического социального кон- такта с самим собой, которое лежит в основе нормального функцио- нирования личности. Это, по-видимому, и является ближайшей при- чиной нарушения мышления в понятиях, а все остальные симптомы шизофренического расщепления... могут с известной долей вероятия быть выведены из этого основного нарушения" (Там же. С. 496). 103 Блейлер Е. Указ. соч. С. 60. 104 Факт заключается в том, что онанизм - всегда в какой-то степени психический процесс. Никакая механическая мастурбация без работы воображения не может вызвать онанистической поллюции. 105 Ситуация вполне реальная. Например, есть основания предпо- лагать, что австралопитеки вымерли именно в результате взаимного истребления, причиной которого была ожесточенная половая кон- куренция, - практически все найденные черепа мужских особей имеют повреждения, причиненными грубыми искусственными орудиями из дерева, кости и камня, которыми в те времена могли манипулировать только сами австралопитеки. 106 В отличие от наличных ныне видов обезьян, человеческие предки ели мясо, т.е. хорошо умели убивать: убийство стало формой их жиз- недеятельности. 107 В отличие от подавляющего большинства животных, половая по- требность которых функционирует лишь в ограниченный период "теч- ки" ("эструс"), физиологический аппарат этого инстинкта у человека (и у некоторых видов обезьян) обусловливает практически постоянное половое возбуждение. 108 Выготский Л.С. Нарушение понятий при шизофрении. С. 490. 109 Выготский Л.С. Указ.соч. С. 482. 110 Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в "Капита- ле" Маркса. М., 1960. С. 28. 111 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 46, ч. 1. С. 476. 112 Там же. С. 38. Ср. Ж.Пиаже, который на уровне современной экспериментальной психологии фиксирует те же различия (стадии) в процессе развития детского мышления. В частности, он выделяет "... первый период развития мышления, который может быть назван пе- риодом допонятийного интеллекта и который характеризуется пред- понятиями или партиципациями, а в плане возникающего рассужде- ния - "трансдукциями" или допонятийными рассуждениями". (Пиа- же Ж. Избр. психологические труды. М., 1969. С. 181). Этому периоду соответствует манипулирование символами (связь их по принципу "партиципации" - сопричастия), которые лишь постепенно вытесня- ются знаками. Чисто знаковые операции - характеристика собственно логических форм мышления. Что же касается различия между симво- лом и знаком, читаем: "Символ содержит в себе связь сходства между обозначающим и обозначаемым, тогда как знак произволен и обяза- тельно базируется на конвенции. Знак, следовательно, может быть образован лишь в социальной жизни, тогда как символ может выраба- тываться одним индивидом (как в игре маленьких детей). Впрочем, само собой разумеется, что символы могут быть социализированы" — 88 —
|