Основы психологии

Творческий характер человеческой деятельности проявляется в том, что благодаря ей он выходит за пределы своей природной ограниченности, то есть пре­восходит свои же генотипически обусловленные воз­можности.

Вследствие продуктивного, творческого характера своей деятельности человек создал знаковые системы, орудия воздействия на себя и природу.

Рассматривая основные виды деятельности как ус­ловия формирования сознания личности, необходимо учитывать, что в жизни труд, учение и игра часто вза­имно переплетаются. Так, в игре немало элементов учения, а в учении — труда. В свою очередь и в труде, как правило, содержатся элементы учения. Но как бы тесно ни переплетались игра, учение и труд, они все-таки имеют свои существенные различия, которые оп­ределяются целями каждого вида деятельности и спо­собами их достижения.

Общим для игры, учения и труда является то, что для удовлетворения своих потребностей человек дол­жен овладеть отношениями между людьми, вещами и явлениями окружающего мира, спецификой своей де­ятельности.

Мотивы человеческой деятельности могут быть различными:

— органическими (удовлетворение естественных потребностей организма);

— функциональными (удовлетворяются с помо­щью разного рода культурных форм активнос­ти, например, игр и занятий спортом);

— социальными (порождают различные виды дея­тельности, направленные на то, чтобы занять оп­ределенное место в обществе, получить призна­ние и уважение со стороны окружающих людей);

— духовными (лежат в основе тех видов деятель­ности, которые связаны с самосовершенство­ванием человека).

В качестве цели деятельности выступает ее продукт.

Предметом деятельности называется то, с чем она непосредственно имеет дело.

Всякая деятельность имеет определенную струк­туру. Человеческая деятельность состоит из действий и поступков.

Действия — это элементарная часть деятельнос­ти, в которой достигается простейшая цель, не разла­гаемая на более простые. Каждое действие имеет на­чало и конец, смысловое завершение и направлено на достижение относительно близких целей. Действие всегда в той или иной степени осознано.

Поступками называются действия, которые под­чинены нравстенным принципам, морали. Социальное значение их осознается человеком. Поэтому поступки людей по своему содержанию бывают благородными и недостойными, положительными и отрицательными. Вместе с тем поступок — это еще и способ осуще­ствления какого-либо конкретного действия. Сколько есть различных способов выполнения действия, столько можно выделить различных поступков.