Справочник психолога средней школы

Страница: 1 ... 224225226227228229230231232233234 ... 300

Ведущий. Попробуем разобраться, как соотносится сфера вашего «хочу» со сферой «могу». Для этого необходимо четко осознавать то, какие требования к нам предъявляет та или иная профессия.

Упражнение «Мир профессий и профессиональные тре­бования»

Ведущий. Сейчас я прошу вас разделиться на две группы. Пожалуйста, организуйте себе пространство для работы.

Каждой группе выдается бланк для заполнения табли­цы. Теперь внимательно послушайте задание. Для его вы­полнения мы воспользуемся ватманом, на котором каж­дый из вас написал предпочитаемую им профессию (т.е. здесь записаны ваши «хочу»). Вы образовали две коман­ды. Сейчас каждая команда коллективно должна запол­нить таблицу. В первый столбец таблицы запишите несколь­ко примеров ваших «хочу». Обсудите внутри группы и выберите их самостоятельно. Трех профессий для разбора достаточно. Во втором столбце перечислите требования, предъявляемые профессией к человеку. В третьем — выде­лите природные предпосылки, необходимые для успешно­го выполнения выделенных типов профессий. Напомню, что одним из главных принципов работы рукопожатием мы утвердили активность каждого участника, его осмыс­ленность, готовность к сотрудничеству и взаимопомощи.

Каждая группа коллективно заполняет таблицу, обсуж­дая внутри группы все связанные с этим вопросы.

Полученные таблицы выносятся на общее обсуждение. Проверяется правильность и точность их заполнения. Ве­дущий комментирует результаты, уточняет, насколько уча­стники легко соотносили профессии с требованиями, к ним предъявляемыми.

  1. Заключительный этап

Ведущий. На сегодняшнем занятии мы с вами затрону­ли очень важную проблему — проблему выбора профессии. Это ответственное и серьезное решение. На правильность этого решения будет оказывать влияние то, насколько ак­тивно мы накапливаем информацию об интересующем вас виде деятельности, умеем ли взвешивать все «за» и «про­тив», планировать, строить жизненный прогноз, учиться предвидеть возможные последствия своих решений. Теперь мы знаем, насколько важно руководствоваться при выборе профессии не только сферой нашего «хочу», но и сферами «могу» и «надо». Для этого необходимо четко осознавать свои профессиональные предпочтения (мы их ВЫЯВИЛИ с помощью методики ДДО), то, какие требования к нам предъявляет та или иная профессия, то, какие требования предъявляет к нам рынок труда, а возможно, есть какие- либо жизненные обстоятельства, ограничивающие выбор профессии. Я желаю вам удачи в вашем выборе. И на про­щание хочу предложить вам выполнить еще одно, после­днее упражнение. Оно называется «Я ... говорю вам...»

— 229 —
Страница: 1 ... 224225226227228229230231232233234 ... 300