Конфликт и творчество в зеркале психологии

Условием продуктивности помощи, оказываемой человеку, выступает его согласие на ее получение. Если леводоминантных располагает к человеку и стимулирует их размышления возмож­ность услышать новую критическую аргументацию в предложен­ных им логических доводах, то для того, чтобы быть услышан­ным праводоминантным, нужно сблизиться с ним, «присоеди­ниться» к нему. Только в этом случае можно направлять его внимание, концентрируя на определенных фрагментах прошлого опыта и личных ресурсах. «Присоединиться» помогают ходьба в ногу (единый ритм), синхронизация дыхания, подстройка свое­го тона и темпа речи, выражение лица, касание. Присоединив­шись, можно вести человека к изменению, поскольку это дает ему ощущение общности восприятия мира, порождает доверие.

Помощью правосторонним могут быть условия поддержания их особого предстартового состояния. У них достижение резуль­тата часто связано с ощущением, что идея появилась «ниоткуда». При этом творец испытывает какое-то невыразимое лихорадоч­ное состояние. Эту лихорадку нельзя вызвать по своему желанию. В таком состоянии важно продержаться некоторое время, не стремясь понять и выразить словами механизмы нахождения ре­шения, т.к. эти попытки нарушают правосторонний творческий процесс. Такой срыв тем более вероятен, что ощущение появле­ния идеи может быть связано с состоянием самогипноза, возни­кающим при особо сильном эмоциональном стремлении к реше­нию, когда человек может без критики использовать доступ к полноте своих хранилищ памяти.

Большинство творческих личностей плохо переносит заверша­ющий этап решения — осуществление тщательной проверки и оформления результата. Для них трудно сохранять устойчивую мотивацию при выполнении технических элементов творческой работы, им быстро становится скучно, и они теряют бдитель­ность. Вместе с тем известно, что в труде ученого и изобретателя много исполнительских компонентов и только тщательно офор­мленный результат знаменует успех. Поэтому на этом этапе так важна поддержка путем превентивного развертывания перед ними близости возможных преимуществ и удовольствий, если они смогут еще немного потерпеть. Кроме того, на заключитель­ном этапе полезно повысить значимость доказательности ориги­нальности результата. Это тем более важно, что в последние годы в области научно-технического развития сложилась парадоксаль­ная ситуация: сейчас для научного работника подчас легче сде­лать открытие, чем убедиться в том, что оно состоятельно. По­этому все больше ценится не столько одаренность, сколько уме­ние разобраться в обилии информации и найти в ней зерна, которые способны дать ценные всходы.