|
Таким образом, развитие общей моторики непосредственно связано с развитием оральной сферы в целом и частично с формированием артикуляции. 88 Стимуляция и восстановление двигательно-кинестетической сферы являются главной задачей в доречевом периоде развития ребенка с ДЦП. 6.2. Нарушение формирования артикуляции и орально-моторных рефлексов Речевой аппарат основывается на работе системе органов, выполняющих жизненно важные биологические функции, особенно функции, связанные с питанием (сосание, выплевывание, жевание, разжевывание, глотание) и с дыханием (3). В известном смысле эти функции можно отнести к разряду пред-лингвистических рефлекторных явлений. Сенсорная подготовка орально-моторной области у детей с ДЦП занимает важное значение для развития речи. Еще во внутриутробном периоде плод своей маленькой ручкой тянется к лицу и исследует ротовую полость. Позже новорожденный зависит от ориентации рта и груди, откуда он получает питание. Ротовая полость сначала готовится к познанию мира и только потом к принятию пищи. Обнаруживается сходство в формировании движений, необходимых для развития артикуляции и функции кормления. Некоторые ученые утверждают, что данные функции тесно взаимосвязаны и что они действуют в соответствии друг с другом (16). Это сходство не доказывает, что моторные возможности, необходимые для процесса питания, являются непременным условием для развития артикуляции, но, учитывая взаимосвязь между процессом питания и системой контроля механизмов артикуляции, необходимо раскрыть нормальное функционирование оральных и моторных функций, участвующих в данном процессе. Большинство движений оральных органов при питании сочетается с речевыми звуками. Исходя из этого, у детей не формируются схемы движения в виде собственной вокальной игры до появления этих движений в процессе питания. Даже не очень грубые физиологические дисфункции оральной области ведут к серьезным нарушениям нормального питания у ребенка и в дальнейшем могут выразиться в дезорганизации общения и поведения. Сосание, являясь первой и основной функцией новорожденного, оказывает огромное влияние на развитие артикуляции и сенсомоторное развитие в целом. Сосание может затормозить, или, наоборот, активизировать поведение ребенка/Обычно те движения, которые характерны для — 76 —
|