|
4 Бабушка. Мать. Горы. Озеро Рица. Катание на глиссере. 3 года 5 Смерть бабушки. Похороны. Приезд родителей. Отъезд к родственни- 4,5 года кам. 6 Первая драка 6,5 лет ---------------------------------------------------- В первые годы своей жизни данный человек воспитывался своей бабушкой. Это воспитание было проникнуто любовью, лаской, неж- ностью. Внук был высшей ценностью для бабушки, весьма образо- ванной и воспитанной женщины. Всю себя она отдавала его воспи- танию. Родители в этот период работали на Севере. Внук рос нежным, отзывчивым, чувствительным ребенком. Смерть бабушки и переезд к родственникам в другой город воспринял как трагедию. Подсознательно настроился против родителей, которые не могли его взять с собой. У родственников был на положении "козла от- пущения". В детском саду за себя постоять не мог. Впервые в жизни подрался в 6,5 лет. Эту драку запомнил на всю жизнь. С этого момента стал бороться со своей чрезмерной застенчивостью и чувствительностью сознательно. Стал более настойчиво отстаи- вать себя, свое "Я". С родителями глубокого душевного взаимопонимания не нашел. Часто вспоминал бабушку. Первый год после ее смерти засыпая порой плакал, вспоминая период жизни с бабушкой. Замкнутость, нелюдимость постепенно стали чертами характера. В четвертом классе появился друг. Однако эта дружба продолжалась недолго в силу приезда родителей и переезда на новое место жительства. В восьмом классе впервые влюбился. Любовь, взаимопонимание с де- вушкой как бы компенсировала потребность в глубоких эмоцио- нальных связях, эмоциональной эмпатии. Однако в восьмом же классе произошла ссора с девушкой. Подробности этой дружбы умалчивает. Неудовлетворенность отношениями с родителями, де- вушкой, друзьями как бы усилили потребность внесения сущест- венных изменений в свою жизнь. Именно в этот период созрело решение поступить в военное училище. С момента поступления в ввуз самоутверждение личности стало протекать главным образом — 150 —
|