в трудностях адаптации к условиям трудовой деятельности и т.д., то это характерно для большинства случаев. Но при подоб- ных биографических признаках возможны противоположные тенден- ции развития конкретных личностей, не совпадающие с общеста- тистической. Таким образом, уточнение тех или иных особенностей развития человека на протяжении его жизненного пути эффективно в про- цессе биографического интервью. Проникновение в духовный мир личности возможно и путем зна- комства психолога с воспоминаниями, письмами, дневниками и т.д.обследуемого. Эти, порой интимные, продукты творчества че- ловека иногда помогают понять его глубинные психические пере- живания, тончайшие индивидуально-психические особенности. Таким образом, для понимания социально-психических особен- ностей конкретной личности могут быть широко применены такие методы, приемы, способы биографического исследования как ана- лиз автобиографии, "Впечатления", "Круг общения", методы кау- зометрии, "Факторы", "Гордость", "Конфликты", биографическое интервью и др. Выбор - какую из этих методик, методических подходов,способов, приемов использовать в каждом конкретном случае - искусство исследователя. 4.2. НА ПУТИ К ЭКСПЕРТНЫМ СИСТЕМАМ ПО ДИАГНОСТИКЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ: КАУЗОМЕТРИЯ И РЕПЕРТУАРНЫЕ ТЕСТЫ Методика психопрогностики личности на основе составления таблиц распределения тяготит к объективному подходу. Она обла- дает всеми свойствами традиционных психодиагностических и пси- хопрогностических методов. В частности "эти методы обеспечивают диагноз /и на его основе прогноз/ лишь с вероятностной точ- ностью, этот диагноз оказывается более надежным по отношению к группе испытуемых, чем по отношению к отдельному испытуемому."1 Повысить надежность психодиагностики по отношению к отдельному испытуемому помогает субъектный подход. Так в его рамках для анализа биографических событий конкретной личности применяется каузометрия 2, событийный подход, а для анализа влияния окружа- ющих человека на его жизненном пути людей - метод репертуарных — 154 —
|