В результате проведенного теоретического анализа особенностей генезиса психологического в целом и профессионального стресса в частности было показано, что в основе стрессовых состояний человека лежат когнитивные процессы, в которых отражаются реальные и воображаемые условия стрессогенных ситуаций. Вместе с тем функциональное состояние военнослужащих (профессиональная деятельность с повышенным риском, стрессогенная по своей природе) выражается в комплексе наличных показателей тех функций и качеств личности, которыми прямо или косвенно обуславливается выполнение ими своих профессиональных обязанностей. Проводя обзор литературы, мы убедились, что каждая стрессогенная ситуация в профессиональной (и вообще психической) деятельности субъекта вызывает комплекс процессов оценивания, согласования, регулирования при взаимодействии человека со стрессорами. При этом самую важную роль в этих процессах играет стрессоустойчивость (устойчивость психического состояния) субъекта. В связи с проблемой точной социально-психологической диагностики военнослужащих (определения профессиональной пригодности) далее было показано, что основными элементами стрессоустойчивости личности являются: способность к полноценной самореализации, личностному росту с адекватным и своевременным разрешением внутриличностных и межличностных (мо-тивационных, ценностных, ролевых, этнических, религиозных) конфликтов; относительная стабильность эмоционального тона и благоприятного настроения; способность к эмоционально-волевой регуляции; адекватная ситуации мотивационная напряженность и другие. Необходимо оценивать системное ресурсное образование, состоящее из способностей и широкого круга разно-уровневых феноменов личности246. Посредством такого системного образования, как психическая устойчивость человек избегает дезинтеграции и личностных расстройств, что особенно важно в стрессогенных профессиях, связанных с повышенным риском. Семкина Т.А. Экспресс-оценка военнослужащих и воинских коллективов. - М.: ВИ, 2001. - С. 12.; Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. - М.: Академия, 2001. 246 Сутужко В. В. Ресурсы человеческого общения. - Саратов: ПКИ, Автор, 2006. - С. 34. При интерпретации полученных в исследовании эмпирических результатов выяв лены специфические черты личности, которые формируются под влиянием характера профессиональной деятельности (высокая самооценка, стремление к доминированию, целеустремленность и другое). Эмпирические факты объясняются с позиции взаимосвязи физиологической, психологической и социальной систем регуляции стрессовых реакций. Специфика профессии, характер межличностных отношений в профгруппах в значительной мере влияют на показатели доминирующего психического состояния личности. Основные факторы детерминации психических состояний - самореализация личности, ценностные ориентации, степень удовлетворенности профессией. Определение психодиагностического статуса и качеств, детерминирующих стрессоустойчивость качеств, в системе знаний о профессионально-значимых индикаторах военнослужащего, анализ социально-психологических аспектов стресса в профессиях повышенного риска; создание комплекса специальных методик социально-психологической оценки -актуальные задачи клинической и прикладной психологии. В данной работе отражаются основные направления современных исследований специфики профессиональной деятельности, связанной со стрессом, механизмов психической регуляции стрессового состояния, личностных детерминант стрессового процесса и ряда других аспектов проблемы стрессоустойчивости личности военнослужащих, которые могут стать предметом дальнейших исследований. Посредством результатов проведенного теоретико-эмпирического исследования показано, что проблема социально-психологического оценивания военнослужащих (осуществляющих профессиональную деятельность повышенного риска в стрессогенных ситуациях) является не только чрезвычайно актуальной, но и практически значимой, нуждающейся в дополнительном изучении. — 380 —
|