|
Уровень освоения знаковых средств, на наш взгляд, схватывается полюсами «иконическое/символическое», где в первом случае подчеркивается непосредственная тесная связь знака и отображаемого содержания, а во втором — конвенциональность, произвольность этой связи. 25 Думается, что данная классификация не противоречит диалектике и подчинена существенным организационным принципам систематизации знаковых средств. § 3. Атрибутивные характеристики знаков Существенный вопрос, требующий специального обсуждения,— вопрос о характеристике самих знаков, их атрибутивных свойствах, делающих некий объект репрезентацией другого или других. Попыток описать характеристики, делающие некоторый объект знаком, в литературе достаточно много (см.: Ж. Пиаже, А. Валлон, Э. Бенвенист, В. Пропп, К. Леви-Стросс, А. Ф. Лосев, С. Раппопорт и др.). Анализ позволяет описать несколько таких характеристик. В первую очередь, это многоплановость любого знака. Сначала в глаза бросается явная двуплановость знака (обозначение — обозначающее), но в действительности здесь обнаруживается более-сложная структура. Н. Г. Салмина, например, предлагает говорить о трехмерности любого знака: объективная реальность (обозначаемое) — значение (обобщение) — знак (обозначение). В семиотической, лингвистической, философской литературе эта проблема известна давно как проблема «знак-значение» и является одной из сложных и дискуссионных, хотя недостатка в ее исследовании нет. Нужно отметить, что в науке до сих пор нет ее однозначного решения, но есть многочисленные попытки ее анализа. «Функция знака репрезентировать нечто отличное от него самого и есть его значение» (163, с. 32),—таково наиболее общее и типичное определение значения. Оно уже само по себе многозначно. Термином «значение» покрываются разнообразнейшие элементы знаково-символической деятельности человека. Так, в английском языке в содержании слова «meaning» выделяется около 23 различных значений. Как отмечают Т. Н. Ушакова, Н. Д. Павлова, И. А. Зачесова, многообразие взглядов на значение таково, что практически каждое самостоятельное течение в лингвистике, психологии, философии имеет собственную концепцию значения. Систематизировать только наиболее распространенные и показательные из них попытался Н. Г. Комлев, выделивший 11 основных концепций значения. Значение может трактоваться как: 1) называемый предмет; 2) представление о предмете; 3) понятие; 4) отношение между знаком и предметом; 5) отношение между знаком и представлением о предмете; 6) отношение между знаком и понятием; 7) отношение между знаком и деятельностью людей; 8) отношение между знаками; 9) функция слова-знака; 10) инвариант информации; 11) отражение (отображение) действительности. Исходя — 25 —
|