Ребенок и знак

Страница: 1 ... 221222223224225226227228229230231 ... 265

Безусловно, это крайние позиции в анализе творчества. Для современного состояния отечественной психологии творчества харак­терно внесение системного принципа в его анализ, постепенное объе­динение когнитивного и личностного аспектов, рассмотрение твор­чества как группового (диадического) процесса, анализ рефлексии как одного из его механизмов и т. д. (202, с. 7–10), то есть посте­пенный синтез крайних позиций, более широкий философско-пси-хологический контекст его изучения. Выйти из старой дилеммы (ин­формация — творчество), как пишет Л. Н. Захарова, «очень важно, так как необходимо установить, что же изучать в качестве основы творческого процесса: мышление или интуицию, знания или вооб­ражение, еще что-то или все вместе» (93, с. 12).

С точки зрения изучения глубинных механизмов творчества, сис-

228

темный подход к нему как к специфическому познавательному про­цессу можно считать наиболее продуктивным. В его рамках находят свое место и перечисленные точки зрения, и разрабатываемые в настоящее время новые позиции (Л. Н. Алексеева, В. К. Зарецкий, Н. Н. Нечаев, Я. А. Пономарев, И. Н. Семенов, С. Ю. Степанов, А. Б. Холмогорова, В. А. Яковлев и другие).

На наш взгляд, творчество может быть рассмотрено с позиций целостного анализа знаково-символической деятельности человека, и тогда процессы моделирования и умственного экспериментиро­вания станут его естественными составляющими. Полагая знаково-символическую деятельность фундаментальной основой творческой деятельности, мы исходили из следующих рассуждении.

1. Творчество в целом имеет всеобщий, универсальный характер. Оно базируется на внутренне присущем всей материи свойстве само­организовываться в бесконечном процессе самодвижения и разви­тия. Творческая деятельность человека может быть понята как выс­ший уровень этой самоорганизации, атрибут социальной формы дви­жения материи. В свое время эту мысль подчеркивал Гераклит в из­речении «психее присущ самовозрастающий логос».

2. Уже на уровне первого вхождения человека в реальность мы можем обнаружить изначаль’«:тс акты свободного творчества в его виртуальной, то есть продуктивной идеальной умственной деятель­ности, осуществляемой на сознательном и неосознаваемом уров­нях, и действительной, то есть в виде реальных действий субъекта, формах (297, с. 10–11). Создание языка, осуществление новых действий, реализация адекватного человеческим потребностям по­ведения, то есть порождение разнообразных семиотических систем,— все это произвольные творческие акты, не поддающиеся детерминис­тическому описанию. А. Игамбердиев, обсуждая идею антропного принципа в науке и культуре, пишет в этой связи: «Парадоксально, но в XX веке мы приходим к выводу, что внешняя реальность тоже в некотором смысле произвольна, и ее существование как таковой, Как она есть, обосновывается наличием в ней жизни, а не наоборот» (97, с. 61).

— 226 —
Страница: 1 ... 221222223224225226227228229230231 ... 265