|
В ранней юности увеличивается вес (особенно у
юношей), очень быстро растет мускульная сила. Боль-
шинство юношей и девушек уже достигают половой зре-
лости. В этом возрасте идет большая внутренняя рабо-
та по завершению созревания различных систем орга-
низма, по устранению диспропорций в их развитии, вы-
званных неравномерностью их созревания, что приво-
268
дит к серьезным перегрузкам организма в целом и осо-
бенно нервной системы. Поэтому наряду с бьющей че-
рез край энергией у юношей и девушек можно встре-
титься с сильно выраженной ленью. Это не та лень, ко-
торая стала чертой характера (хотя, конечно, встреча-
ется и она), а, так сказать, органическая лень. Идет
столь интенсивный физический рост, что организм стре-
мится экономить силы на всем остальном и в результа-
те юноши и девушки порой могут очень много спать, им
просто физически трудно что-либо делать...
В целом же физическое развитие современных стар-
шеклассников значительно выше, чем предыдущих по-
колений. Поэтому сегодня мы видим на улицах, в кино^
в школах так много крупных, рослых молодых людей,
которые совершенно не похожи на детей и подростков
в традиционном понимании. Улучшение питания, усло-
вий жизни привело к тому, что наши юноши и девушки
выглядят значительно эффектнее, чем выглядели их
родители, когда им было 15—17 лет. Создается впе-
чатление (и скорее всего оно отражает действительное
положение вещей), что среди современных старшекласс-
ников значительно больше физически привлекательных
и красивых ребят, чем в предыдущих поколениях.
Важнейшие социальные потребности. Проблема че-
ловеческих потребностей сложна и многозначна. Мы не
беремся осветить ее полностью, ибо это выходит за
рамки данной.книги. Представляется наиболее целесо-
образным остановиться лишь на важнейших социаль-
ных потребностях раннего юношеского возраста: пот-
ребности в общении и обособлении, в достижении и в
поиске.
Потребность в общении имеет специфически челове-
ческий характер и формируется у ребенка в процессе
взаимоотношений, складывающихся у него с окружаю-
щими людьми.
С возрастом потребность в общении углубляется и
становится все более и более значимой в жизни детей,
хотя нет оснований утверждать, что ее развитие идет
только по восходящей линии и что ему не свойственны
временные остановки и даже некоторый регресс. Оче-
видно, одним из пиков развития у человека потребно-
сти в общении является ранняя юность.
Чем объясняется высокий уровень развития потреб-
ности в общении именно в ранней юности? Можно на-
звать несколько причин. Наиболее явная — постоянное
269
— 202 —
|