9. Участникам предлагается дополнить список новыми воспоминаниями (4 — 5 минут). Эта процедура продолжается до тех пор, пока до участников не доходит понимание неизбежности и безграничности смерти. 10. Процесс связного дыхания прекращается, все берут свои бумаги и подходят к ассистенту, который отрывает чистый кусочек бумаги от листка и отдает участнику. Никому не разрешается проходить по центру зала, все проходят по краю и встают спиной к стене (если в зале не хватает места — попарно спиной к стене). 11. Когда все находят место у стенки, ведущий предлагает начать синхронное дыхание (все дышат одновременно) следующей структуры: глубокий вдох, глубокий выдох, задержка на время, равное вдоху с выдохом.12. Ведущий обходит дышащих по кругу и при задержке дыхания нажимает на грудную клетку один раз, чтобы сбить задержку. 13. Ведущий обходит дышащих по кругу и при задержке дыхания нажимает на грудную клетку несколько раз. 14. Ведущий говорит: «Пауза — это смерть, делая паузу, мы кормим смерть». 15. Участники тренинга переходят на связное, глубокое дыхание. 16. Ведущий ходит по залу, наблюдая за тем, насколько глубоко каждый дышащий ушел в процесс, и при необходимости помогает дышащему лечь и принять удобную позу. 17. Если дышащий ощущает, что он уже глубоко вошел в процесс, то может самостоятельно лечь и принять удобную позу. 18. Ведущий усиливает выплеск положительных эмоций, радости, счастья, упоения жизнью через смех, веселые выкрики, топот. 19. Сжигание «листов смерти» в центре зала. 20. Смехотерапия. 21. «Изгнание страха смерти». Ведущий произносит: «Я выбираю жизнь», — и участники тренинга повторяют за ним; «Я выбираю жизнь!!!» 22. После того, как группа достигает единого эмоционального подъема, постепенно, при плавном снижении уровня всеобщего возбуждения, участники тренинга по инициативе ведущего начинают петь мантры под тихое музыкальное сопровождение. Так, при всеобщем чувстве единения друг с другом, чувстве катарсиса, заканчивается этот процесс. АФФИРМАЦИИ Определение аффирмации Существует более 200 отработанных аффирмации, которые позволяют быстро и эффективно работать с негативными мыслями, идеями, эмоциями, психологическими зажимами, блоками сознания, стрессовыми ситуациями. Идея метода принадлежит основателю техники ребефинга Леонарду Орру. Продолжатели этого метода — ученики Орра Ден Бруле, Джим Ленард, Фил Лаут. Огромный вклад в работу с аффирмациями внесла американский психолог Сондра Рэй. Именно она поставила работу на высокий уровень, и аффирмации стали одной из важнейших частей ребефинга. — 333 —
|