Самоучитель мышления

Страница: 1 ... 529530531532533534535536537538539 ... 606

В целом, появление нового ведёт к отрицанию старого, старое перестаёт быть главным состоянием объекта, главной его формой. В то же время старое сохраняется в чистом виде в качестве пережитка, традиции, базиса и т. п. Более того новое есть «снятое» старое, оно преемственно к старому, представляет его повторение на более развитом уровне.

«Прошлое в настоящем» существует только потому, что имеет место сохранение исходных форм бытия объектов. «Прошлое в настоящем» служит средством познания «настоящего в прошлом» и «настоящего в будущем». Понимание сохраняемости предполагает уяснение следующих узловых вопросов развития:

- действительность находится в различных формах состояний,

- развитие не всеобщность, а наиболее сложная форма изменений,

- развитие есть единство двух тенденций: прогресса и регресса или восхождения и нисхождения, или этапов прогресса и регресса (когда в прогрессе преобладают восходящие, а в регрессе - нисходящие тенденции),

- в развитии имеет место сохраняемость исходных форм объектов в прогрессивных его тенденциях.

Сохраняемость предполагает сосуществование нового и старого в связи с тем, что старое продолжает существовать после возникновения на его основе нового. Преемственность, снятие есть «повторение в высшей стадии известных черт, свойств etc. низшей ...» [88,Т.29,с.203]

Не будь сохраняемости мир был бы однородным, в нём не было бы различий по сложности форм объекта. Сохранение приводит к тому, что рядом оказываются сосуществующими простое и сложное. В результате этого действует, например, закон возрастания разнообразия технических объектов [135,с.177]. Причиной действия закона является сохранение исходного и сосуществование с ним сложного.

Соответствие исторического и логического как метода познания имеет место потому, что возникновение нового не отрицает собственного существования старого. Историческое и логическое есть признание исходных форм развивающегося объекта. Метод есть практический подход к познанию объекта на основе использования одного из свойств самого объекта, научно выраженного в качестве закона. До настоящего времени у метода исторического и логического нет адекватной научной основы - не познано то свойство развивающегося объекта, которое используют посредством данного метода. Метод существует без признания его научного основания, а поэтому практически не используется исследователями. Если бы не существовало сохранения, то невозможно было бы использовать его в качестве метода. Непризнание научного основания метода «историческое и логическое» приводит к его фактическому неиспользованию исследователями. Данное свойство развивающегося объекта и метод познания имеют универсальное значение.

— 534 —
Страница: 1 ... 529530531532533534535536537538539 ... 606