Самоучитель мышления

Со­гла­со­ва­ние, вывод, де­дук­ция ис­хо­дят из по­ня­тия по­сле­до­ва­те­ль­но­сти мыс­лей. Тем са­мым не­об­хо­ди­мо чет­ко осо­знать ряд ка­тего­рий: след ? следс­твие ?сле­до­ва­те­ль­но ? по­сле­до­ва­те­ль­но. Следс­твие яв­ля­ет­ся ре­зу­ль­та­том опре­де­лён­ной при­чи­ны и пред­по­ла­га­ет её по­зна­ние. «Сле­до­ва­те­ль­но» по­ка­зы­ва­ет следс­твие опре­де­лён­ных при­чин, т. е. осо­зна­ние об­ра­зо­ва­ния од­но­го яв­ле­ния из дру­го­го. «По­сле­до­ва­те­ль­ность» есть оче­ред­ность дейс­твий во­об­ще, в том чис­ле и мыш­ле­ния, ко­то­рое со­от­ветс­тву­ет дейс­твию при­чи­ны на следс­твия и за­ви­си­мо­сти следс­твия от при­чины.

Де­дук­ция при­зва­на вы­явить по­сле­до­ва­те­ль­ность со­бы­тий че­рез со­де­ржа­ние по­ня­тий. По­сле­до­ва­те­ль­ность со­бы­тий от­ра­жа­ет­ся в свойс­твах от­ра­жа­ющих их по­ня­тий. Де­дук­ция так долж­на со­от­не­сти по­ня­тия, что­бы про­явить свойс­тва от­ра­жа­емых объ­ек­тов на осно­ве их раз­вития.

«Ка­те­го­рии на­до вывести (а не про­из­во­ль­но или ме­ха­ни­че­ски взять), не «рассказывая», не «уве­ряя», а доказывая ...» [88,Т.29,с.86].

Сис­те­мная ко­ор­ди­на­ция и су­бо­рди­на­ция по­ня­тий яв­ля­ет­ся важ­ней­шим усло­ви­ем для со­от­ветс­твия мыслей. Вмес­те взя­тые они яв­ля­ют­ся до­ста­точ­ным осно­ва­ни­ем для сис­те­ма­ти­за­ции суж­де­ний, умо­за­клю­че­ний, сил­ло­ги­змов.