Самоучитель мышления

Уде­ли­те долж­ное вни­ма­ние по­след­ним эле­мен­там его по­ло­же­ния: «пе­ре­хо­дить к ис­ко­мо­му пу­тем со­по­став­ле­ния», что пред­став­ля­ет но­вый «об­рат­ный» ход мысли:

— объ­яс­ни­те сна­ча­ла про­стое, т.е. ис­ход­ную фор­му объ­екта,

— за­тем пе­рей­ди­те к объ­яс­не­нию бо­лее слож­но­го, ука­зав на его спе­ци­фику,

— идя в этом на­прав­ле­нии, объ­яс­ни­те все фор­мы объ­ек­та, в том чис­ле и не­по­средс­твен­но вас ин­те­ре­су­ющий.

При пе­ре­хо­де к по­сле­ду­юще­му по­пы­тай­тесь вы­явить спе­ци­фи­ку ука­за­ни­ем его при­зна­ка (су­ще­ствен­но­го, от­ли­чи­те­ль­но­го свойс­тва). С пер­во­го ра­за вы ни­ког­да не до­стиг­не­те пра­ви­ль­но­го со­от­не­се­ния форм объ­ек­та, а по­это­му вам придется мно­го раз ме­нять их мес­та­ми, уточ­няя ис­ход­ную ги­по­те­зу. Эта ра­бо­та и бу­дет со­сто­ять в по­стро­ении со­ри­та по­ня­тий для тео­ре­ти­че­ско­го объ­яс­не­ния объ­ек­та. Она и ста­нет собс­твен­но мыш­ле­ни­ем. Еще раз по­вто­рим. Важ­но вы­явить тех­но­ло­гию ин­тел­лек­ту­аль­но­го тру­да, ал­го­ритм мыш­ле­ния. И его по­ка­зы­ва­ет Со­крат уста­ми Пла­то­на в вы­шеп­ри­ве­ден­ном по­ло­же­нии. Его адек­ват­но разъ­яс­нил Аль­бин. Бо­лее чет­ко по­ка­зал его Р. Де­карт в пя­том пра­ви­ле для ру­ко­водс­тва ума [43,Т.1,с.91]:

ПРАВИЛО V